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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	中国語学演習D
	ちゅうごくごがくえんしゅうでぃー
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	中国語学演習D
	ちゅうごくごがくえんしゅうでぃー
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	木曜日 7, 8時限
開講場所
担当教員	福田和展（人文学部）
	FUKUDA Kazunobu

学習の目的と方法

授業の概要	中国、台湾の言語、文字、言語政策に関する原書を読み進めながら、中国語の文法事項を整理し、同時に中国語の読解力をレベルアップする。また、授業で取り上げられたテーマについて調査し、問題点を確認する。
学習の目的	中国語学に関する知識だけでなく、言葉の背景にある中国や台湾の歴史、文化、社会につい理解を深める。また、中国語学とそれに付随するテーマについて問題意識を持ち、それについて調査、発表をする能力を養う。
学習の到達目標	中国語学とそれに付随する知識を得る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書	プリントを配布。
参考書	授業中に指示。
成績評価方法と基準	おおよそ授業での発表６０％。、授業態度40％
オフィスアワー	月～金の授業、会議時間以外。
受講要件	中国語Ⅰ文法、講読４単位取得者、中国語検定試験４級取得者。
予め履修が望ましい科目	中国語Ⅰ文法、中国語Ⅰ講読
発展科目	中国語学演習ＥＦ、中国の言語ＢＣＤ
授業改善への工夫
その他	福田ゼミの学生は必ず履修。

授業計画

キーワード	中国語学、基礎文法整理、原書講読、中国、台湾の言語とその背景
Key Word(s)	Chibese Language grammer Mandarin in mainland China and Taiwan
学習内容	１中華人民共和国の言語政策 「普通話」の成立と漢字音注音の変遷 ２ 少数民族政策と言語政策 中華人民共和国の少数民族言語政策 成果と問題点 ３中華民国の言語政策 遷台以前と遷台以降 前期開講の「中国語学演習Ｃ」にひき続き上記３つのテーマについて、１５回の授業を行う。
学習課題(予習・復習)	中国語原書を訳読し、内容についてレジュメをつくって授業で発表する。事前準備は必ず行うこと。また。訳読の担当ではない履修者も、授業での発言を求める。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら