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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教科に関する専門科目(A類)・情報 | |
| 科目名 | コンピュータ及び情報処理 | |
| こんぴゅーた および じょうほうしょり | ||
| Computer and Information Processing | ||
| 受講対象学生 |
A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次 ～69 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 必修 |
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| 授業科目名 | プログラミング基礎 | |
| ぷろぐらみんぐきそ | ||
| Introduction to Computer Programming | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
金曜日 5, 6時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 萩原克幸（教育学部） | |
| HAGIWARA, Katsuyuki | ||
| 授業の概要 | ソフトウェアを作成するためのプログラミングの技能は，情報分野に携わる人材にとって必要不可欠なであり，情報教育に携わる人材も一度は経験しておくべき内容である。本講義では，Ｃ言語の基礎について，変数，関数，制御文，ポインタなど，基本的な概念・記述方法を順番に解説するとともに，各学習事項について，逐次，プログラミング演習を通して，それらを実践的に理解する。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 現在では，様々なプログラミング言語が存在するが，本講義では，その最も基本的かつ典型的なＣ言語の基礎を修得することを目的とする。また，プログラムとソフトウェア・ハードウェアとの関連性など，情報分野の位置づけを理解する。 |
| 学習の到達目標 | 基本的な問題が与えられた時に、それを解くアルゴリズムを考え、Ｃ言語によりプログラミングができるようになること。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 Moodle |
| 教科書 | 明快入門Ｃ，林晴比古著，SoftBank Creative |
| 参考書 | はじめてのＣ，椋田實著，技術評論社 |
| 成績評価方法と基準 | 出席状況，授業態度，演習課題，期末試験により総合的に評価する． |
| オフィスアワー | 日時：毎週月曜日16:20～17:50 場所：教育学部2号館1F情報教育第2研究室(萩原克幸) E-mail：hagi@edu.mie-u.ac.jp |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| 授業改善への工夫 | |
| その他 |
| キーワード | プログラミング，アルゴリズム，Ｃ言語 |
|---|---|
| Key Word(s) | programming, algorithm, C language |
| 学習内容 | 第１回：Ｃ言語の基礎 第２回：変数とデータ型 第３回：演算子 第４回：if文 第５回：switch文 第６回：for文，while文 第７回：配列 第８回：ポインタの基礎 第９回：ポインタの応用 第１０回：文字列 第１１回：関数の基礎 第１２回：関数の応用 第１３回：構造体 第１４回：ファイル操作 第１５回：エラー処理 期末試験 |
| 学習課題(予習・復習) |
| ナンバリングコード(試行) | ED-CBAS-1 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら