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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	現代中国語学演習Ⅱ
	げんだいちゅうごくごがくえんしゅうに
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間
開講場所
担当教員	福田和展（人文学部文化学科）
	Kazunobu FUKUDA

学習の目的と方法

授業の概要	中国語中級以上のレベルを持つ学生を対象とする。前期開講の「中国語学演習Ⅰ」に引き続き、履修者は中国語の音声、文法、語彙等、与えられたテーマについて、中国語教育の場でどのように解釈し、教えるのかと言う観点から発表を行う。
学習の目的	中国語の音声、文法、語彙に対する深い理解を得る。中国語教授法の知識獲得。
学習の到達目標	中国語教授法を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書	授業中に指示。
参考書
成績評価方法と基準	発表回数・発表内容及びレポート。
オフィスアワー	月から金の授業、会議時間以外。
受講要件	中国語初級レベルの学生は受講できない。中国語を初歩から学びたい学生は、共通教育の授業を聴講すること。
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	中国語学　中国語教授法
Key Word(s)
学習内容	以下の計画に沿って15回の授業を進める。 第1回～第５回：言語現代中国語の長文読解教授法 第6回～第10回：音声教材を利用した教授法 第11回～第15回：日中韓漢語語彙の比較
学習課題(予習・復習)	授業初回で詳細を述べる。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら