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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・特別支援教育領域
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次
選択・必修	必修
授業科目名	課題研究Ⅱ
	かだいけんきゅう２
	Directed Individual Study II
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	通年
開講時間	水曜日 7, 8時限 各指導教員に確認すること。
開講場所	各指導教員の研究室
担当教員	松浦 直己、菊池 紀彦、郷右近 歩
	Naomi MATSUURA, Toshihiko KIKUCHI, Ayumu GOUKON

学習の目的と方法

授業の概要	研究を進めるための調査の方法、観察の方法について考察を深める。 信頼性のある研究方法を修得する。 収集した資料の整理・分析・考察の方法を知る。
学習の目的	研究をまとめて修士論文を作成する。
学習の到達目標	研究の方法を修得する。 分析や考察の方法を習得する。 実際に修士論文を作成する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 ○倫理観 　モチベーション 　主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴
教科書
参考書
成績評価方法と基準	毎回の課題についてレポートの提出 レポートの発表の評価 発表内容の評価
オフィスアワー	各指導教員に確認すること。
受講要件
予め履修が望ましい科目	課題研究Ⅰ
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	研究、調査方法、情報分析、系統化
Key Word(s)	research, investigation, informational analysis, systematization
学習内容	第１回－第１０回　調査の方法、観察の方法についての討議（各自にあわせた研究指導） 第１１回－第２０回　調査資料の分析・考察についての討議（各自にあわせた研究指導） 第２１回－第３０回　修士論文についての討議（各自にあわせた研究指導）
学習課題(予習・復習)	調査の方法、観察の方法についての課題を得るために文献を収集して、講読すること。 概要をまとめて、考察の課題を整理する。 修士論文を作成する。

ナンバリングコード(試行)	ED-ECSN-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら