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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教養教育・教養統合科目・地域理解・日本理解 | |
| 受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | PBL法学(地域・日本)I,II | |
| ぴーびーえるほうがく(ちいき・にほん)I,II | ||
| PBL Law I, II | ||
| 授業テーマ | 現代社会と法 | |
| 単位数 | 4 単位 | |
| 受講対象学生 | ||
| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | ||
| 授業テーマ | ||
| 単位数 | 単位 | |
| 分野 | 社会 (2014年度(平成26年度)以前入学生対象) | |
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
水曜日 9, 10時限; 金曜日 3, 4時限 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 名島 利喜 | |
| Toshiki Najima | ||
| 授業の概要 | PBLセミナー形式で、企業と法律という問題に取り組む。新聞記事を主に利用して、企業と法律との関わりについて学ぶ。 |
|---|---|
| 学習の目的 | 企業をとり巻く法律には様々なものがあることを知る。 |
| 学習の到達目標 | 「なぜそうした法律が必要か」、「どうして法律はそのようになっているのか」を考えることのできる能力を養う。また、グループ内での討論を通して、理解を深める。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 | PBL |
| 教科書 | 特になし。 |
| 参考書 | 授業で適宜紹介する。 |
| 成績評価方法と基準 | 課題への取組み(50%)および授業への参加状況(50%)によって評価する。 |
| オフィスアワー | 毎週金曜13:00~14:30 場所:名島研究室(人文校舎) |
| 受講要件 | 特になし。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 特になし。 |
| 発展科目 | 特になし。 |
| 授業改善への工夫 | 常に自由な発言を誘発する雰囲気を作り出したい。 |
| その他 |
| キーワード | 新聞記事からはじめる企業法入門 |
|---|---|
| Key Word(s) | business,law |
| 学習内容 | 第1回:趣旨説明、自己紹介、グループ分け 第2回:グループごとにテーマ設定、資料収集に関する説明 第3回:グループごとのテーマ発表、次週までの目標設定 第4~8回:グループ内での発表と討論 第9回:グループ活動の成果の中間発表、今後の目標設定 第10~13回:公開発表に向けた検討 第14回:公開発表 第15回:全体総括 |
| 学習課題(予習・復習) | 授業で適宜指示する。 |
| ナンバリングコード(試行) | LIJURI1 |
|---|
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら