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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・芸術・スポーツ系教育領域
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	選択
授業科目名	デザイン特別研究Ⅱ
	でざいんとくべつけんきゅう　に
	Supecial Studies of Design Ⅱ
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	木曜日 3, 4時限
開講場所	美術棟２階デザイン教室
担当教員	岡田博明
	OKADA Hiroaki

学習の目的と方法

授業の概要	・テキストに沿い、基本的なデザイン事象の確認と実例調査（Ⅰの授業の続編）。 及び、履修者自身の希望するデザイン表現での作品制作を行う（Ⅰの授業の続編的授業であり、より完成度の高い作品研究が望まれる）。
学習の目的	・　発展的なデザインルールの理解 ・　自身の表現方法の探求に主眼を置き、テーマに対しての表現方法の確立が本授業の目標である。
学習の到達目標	・　発展的なデザインルールの理解 ・　自身の表現方法の探求に主眼を置き、テーマに対しての表現方法の確立。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義 演習
授業の特徴
教科書	Design Rule Index BNN新社
参考書
成績評価方法と基準	作品制作70％ 計画及びプレゼンテーション30％
オフィスアワー	毎週木曜日12時〜13時デザイン研究室
受講要件	デザイン特別研究Ⅰを受講している事が望ましい。
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	デザイン　アクセシビリティー　アフォーダンス　色彩　アイコン　認知度　訴求力
Key Word(s)	Design, accessibility, affordance, color, icon, awareness, appeal
学習内容	第１回：ガイダンスとテキスト説明 第２回：デザイン表現のテーマ策定 第３回：発展的なデザインルール解説と実例調査① 第４回：デザイン表現のエスキース① 第５回：発展的なデザインルール解説と実例調査② 第６回：デザイン表現のエスキース② 第７回：発展的なデザインルール解説と実例調査③ 第８回：デザイン表現の制作① 第９回：発展的なデザインルール解説と実例調査④ 第１０回：デザイン表現の制作② 第１１回：発展的なデザインルール解説と実例調査⑤ 第１２回：デザイン表現の制作③ 第１３回：発展的なデザインルール解説と実例調査⑥ 第１４回：デザイン表現の制作④ 第１５回：まとめ／作品講評
学習課題(予習・復習)

ナンバリングコード(試行)	ED-VSDS-4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら