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開講年度 | 2017 年度 | |
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開講区分 | 教育学部・人間発達科学に関する専門科目(D類) | |
科目名 | 日本語教育コース 比較言語文化科目 | |
にほんごきょういくこーす ひかくげんごぶんかかもく | ||
受講対象学生 |
D 類, 教育学部 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 ~67 期生 |
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卒業要件の種別 | 選択必修 |
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授業科目名 | 中国語会話Ⅱ | |
ちゅうごくごかいわ に | ||
Chinese ConversationⅡ | ||
単位数 | 2 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
前期 |
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開講時間 |
水曜日 3, 4時限 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 武頴(天津師範大学外国人特任教員) | |
授業の概要 | 直接法による中国語学習。 |
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学習の目的 | 中国語による会話能力を伸ばし、簡単な中国語でコミュニケーションができるようになる。 |
学習の到達目標 | 初級中国語の正確な発音と表現方法を学び、実際のコミュニケーションで生かすことができる。また、中級レベルへとつなげられる中国語能力を身につける。 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | |
授業の特徴 | |
教科書 | |
参考書 | |
成績評価方法と基準 | 授業態度、レポート、試験等を総合的に判断し、評価する |
オフィスアワー | |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | 共通教育の中国語科目、中国語会話Ⅰ、中国語概説Ⅰ(予め履修していなくても履修可) |
発展科目 | 中国語会話Ⅲ、中国語概説Ⅰ、中国語概説Ⅱ、中国語・中国事情Ⅰ、中国語・中国事情Ⅱ |
授業改善への工夫 | |
その他 | 授業では積極的に発話することが望ましい。 |
キーワード | 中国語 会話 コミュニケーション |
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Key Word(s) | Chinese, conversation, communication |
学習内容 | 1)授業説明、中国語レベル判定 2)~4)発音練習 5)初対面・挨拶 6)家族について 7)趣味について 8)ホテルで 9)両替 10)道をたずねる 11)買い物 12)郵便局で 13)レストランで 14)会話作成 15)作成会話を発表 |
学習課題(予習・復習) | 授業以外でも、積極的に中国語を聞く・話すことを行ってもらいたい。 |
ナンバリングコード(試行) | ED-SCLC-3 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら