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開講年度 | 2017 年度 | |
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開講区分 | 教育学部・教科又は教職に関する科目 | |
科目名 | 音楽教育 | |
おんがくきょういく | ||
Music Education | ||
受講対象学生 |
A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 4年次 66 期生 |
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卒業要件の種別 | 選択必修 |
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授業科目名 | 音楽教育学ゼミナール3 | |
おんがくきょういくがくぜみなーるさん | ||
Seminar on Music Education 3 | ||
単位数 | 1 単位 | |
他学部・他研究科からの受講 |
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市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
開講学期 |
前期 |
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開講時間 |
火曜日 9, 10時限 |
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開講場所 | 音楽棟 合唱室 | |
担当教員 | 川村有美 | |
授業の概要 | 3年次「音楽教育学ゼミナールⅠ」及び「音楽教育学ゼミナールⅡ」における研究の集大成として卒業研究を行う。各々が選んだテーマに基づいて卒業論文を執筆する。 |
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学習の目的 | 音楽科教育の理論と実践について、自らの考え方を確立する。 |
学習の到達目標 | 音楽科教育の理論と実践について、自らの考え方を確立することができるようになる。 |
ディプロマ・ポリシー |
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授業の方法 | 演習 |
授業の特徴 | 能動的要素を加えた授業 |
教科書 | 適宜、授業中に指示する。 |
参考書 | 適宜、授業中に指示する。 |
成績評価方法と基準 | 平常点(50点)と最終課題レポート(50点) |
オフィスアワー | 木曜日:13:00~14:00 |
受講要件 | 「音楽教育学ゼミナールⅠ」及び「音楽教育学ゼミナールⅡ」を履修済みの学生。 |
予め履修が望ましい科目 | |
発展科目 | |
授業改善への工夫 | |
その他 |
キーワード | 音楽教育 |
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Key Word(s) | Music Education |
学習内容 | 1~8.基本的文献の講読、討論を行う。 9~15.論文執筆計画の確認、論文の書き方の確認、個別執筆・指導 16.個人研究(仮テーマ)の発表を行う。 |
学習課題(予習・復習) |
ナンバリングコード(試行) | ED-EDUC-3 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら