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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカの文学H
	あめりかのぶんがく
	American Literature　H
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	水曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	小田　敦子(人文学部）
	ODA　Atsuko

学習の目的と方法

授業の概要	アメリカの自然思想を代表するHenry David Thoreauのエッセイ、Walden: Life in the Woods(1854)を読み、19世紀アメリカの自然観、文明観をめぐる論争のなかでソローの思考の独自性を考える。
学習の目的	長い英文を読む英語力をつける。19世紀アメリカの文化、社会、自然についての深めるとともに、それに対するThoreauの見方、批評の方法を考察する。
学習の到達目標	文脈をたどることができ、長い文章が読めるようになる。アメリカの文化、社会、自然についての知識を得る。Thoreauについて語ることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 　課題探求力 　問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	プリントを用意する。
参考書	H.D. Thoreau, Walden, Civil Disobedience and Other Writings (Norton Critical Edition) H.D. Thoreau, Walden, 復刻版　(研究社英文学評伝叢書） Sherman Paul (ed.), Thoreau: A Collection of Critical Essays (Englewood Cliffs) R.J.シュナイダー、『ヘンリー・デイヴィッド・ソーロー研究』（ニューカレントインターナショナル） 高橋勤、『コンコード・エレミヤ:ソローの時代のレトリック』(金星堂）
成績評価方法と基準	レポート60%、授業への取組み40%
オフィスアワー	火曜日12時00分～12時50分
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	ソロー、自然、19世紀アメリカ
Key Word(s)
学習内容	第1回　ソローの同時代のアメリカ文学 第2回～第４回　Walden　第１章 "Economy" 講読。 第5回～第7回　第2章 "Where I Lived, and What I Lived For"講読 第8回～第9回　第4章 "Sounds"講読 第10回　　　　　第7章 "The Bean-Field"講読 第11回～第12回　第9章 "The Ponds"講読 第13回～第15回　最終章 "Spring"と "Conclusion"講読
学習課題(予習・復習)	翻訳を参照してもよいが、辞書を引き原文を読む予習をして、授業にのぞむこと。

ナンバリングコード(試行)	HUCLTR2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら