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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・保健体育
科目名	体育原理
	たいいくげんり
	Principles of Physical Education
受講対象学生	C 類, A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 ～67 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	保健体育学ゼミナール
	ほけんたいいくがくぜみなーる
	Seminar on Health and Physical Education
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	火曜日 3, 4時限
開講場所
担当教員	後藤洋子（教育学部保健体育講座）
	GOTO, Yoko

学習の目的と方法

授業の概要	各自が興味のある内容についてテーマを設定し、論文等の資料を購読して要旨を発表し、論議を通して内容の理解を深める。
学習の目的	設定したテーマに関する文献、資料の内容を理解し、議論を通して課題を発見し解決の方向性を探る。
学習の到達目標	設定したテーマに関する文献、資料の内容が説明できる。議論を通して課題を発見し解決の方向性を検討することができる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 ○心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	特に指定しない
参考書
成績評価方法と基準	授業への積極的な参加を重視し（40％）、要旨のまとめ方（30％）や内容の理解度等（30％）を総合して評価する
オフィスアワー	時間：毎週水曜日12時〜13時、場所：保体（運動方法学２）研究室（後藤洋子）
受講要件	A類保健体育コースの学生で、体操・ダンス領域に関するテーマでの卒業研究を希望する者。
予め履修が望ましい科目	体操、ダンス、身体運動表現論
発展科目
授業改善への工夫	毎回、学生との対峙の中で改善点を検討する。
その他	原則として４年生を対象とする。

授業計画

キーワード	体操／ダンス領域、体つくり運動、指導方法
Key Word(s)	Gymnsastics, Dance, Physical Fitness, Teaching method
学習内容	第１回ガイダンス：授業計画の提示、研究課題の設定など 第２〜5回文献収集および講読：各自が選択したテーマに基づいて、必要な文献を収集し、要旨を整理して発表する。 第6〜１3回資料収集および分析：問題解決のための資料を収集し、分析する。。 第１4〜１5回まとめ：得られた資料、分析結果をまとめて考察する。
学習課題(予習・復習)	専門書、学術雑誌等の熟読

ナンバリングコード(試行)	ED-PRPE-3

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら