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| 開講年度 | 2017 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 生物資源学部 | |
| 受講対象学生 |
共生環境学科・環境情報システム工学講座 学部(学士課程) : 2年次 |
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| 選択・必修 | 必修 講座必修 |
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| 授業科目名 | 環境系情報リテラシ | |
| かんきょうけいじょうほうりてらし | ||
| Information literacy for Environmental Science | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 他学部・他研究科からの受講 |
他学科の学生の受講可 |
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| 市民開放授業 | 市民開放授業ではない | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
火曜日 5, 6時限 |
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| 開講場所 | 生物資源学棟 2F 230 | |
| 担当教員 | 福島 崇志（生物資源学部共生環境学科） | |
| FUKUSHIMA Takashi | ||
| 授業の概要 | 社会人の一般教養のひとつとして要求されるパソコン操作・利用の基礎的技術（プレゼンテーション，文章作成，データ処理，Webデザイン，プログラミングetc）を，実践を通して学習します．また，グループディスカッションなどを通して，社会への適応力を養います． |
|---|---|
| 学習の目的 | 社会においてパソコン操作・利用で要求される次の基本的スキルを身につける． 1）スライド作成ソフトによるプレゼンテーション技術 2）ワードプロセッサによる文章作成 3）表計算ソフトによるデータ処理技術 4）情報倫理とインターネットの活用 5）プログラミングの基礎 |
| 学習の到達目標 | 学習の目的と対比して， 1）プレゼンスライドの作成と人前での発表ができる． 2）フォーマットを守った文章を作成できる． 3）Excel関数を利用したデータ処理ができる． 4）モラルを守った情報検索および情報発信ができる． 5）VBAによる簡易的なプログラミングを作成できる． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 | グループ学習の要素を加えた授業 Moodle |
| 教科書 | 随時資料を配布する． |
| 参考書 | 奥村晴彦ほか，「基礎からわかる情報リテラシー」（技術評論社） |
| 成績評価方法と基準 | 4回以上欠席した場合は「再受講」とする． レポートおよび毎回の課題70％，期末試験30％の計100％で評価する． |
| オフィスアワー | 部屋 4階 423室 在室していればいつでも対応します． |
| 受講要件 | 毎回ノートパソコンを持参すること． A4大学ノートを1冊と資料綴じ込み用ファイリング文具を用意すること． |
| 予め履修が望ましい科目 | 情報科学基礎，環境情報学 |
| 発展科目 | プログラミング基礎，環境計数値処理，環境情報システム工学実習I，環境情報システム工学実習II，環境情報システム工学実験， |
| 授業改善への工夫 | 毎時間アンケートを用いて習熟度をチェックし，サポートおよび授業改善等を行う． |
| その他 |
| キーワード | ITスキル，プレゼンテーション，コミュニケーション能力，データ処理能力，プログラミング，文章作成，Webページ |
|---|---|
| Key Word(s) | IT skill, Slide presentation, Communication ability, Data processing skill, Programing, Document preparation, Web. |
| 学習内容 | 【毎回の授業内容】 ・小グループ内での1分間プレゼンテーション ・プレゼン反省会（グループディスカッション） ・タイピング練習 ・前回授業の復習課題 ・各回の授業内容 【各回の授業内容】 1．授業ガイダンスとPowerPointの概要 2．プレゼンテーションスキル（スライド作成，発表姿勢） 3．Excelの概要と見やすいグラフ作成 4．Excelによるデータ処理 5．Wordの概要 6．Wordによるレポート作成方法 7．Wordによるレポート作成演習 8．情報倫理と電子メールの利用 9．情報検索とHTMLについて 10．Webアプリケーションによるプログラムの理解 1 11．Webアプリケーションによるプログラムの理解 2 12．Visual Basic for Applicationの利用 13．VBA基礎（セル操作と入出力） 14．VBA基礎（変数宣言，四則演算，繰り返し演算） 15．VBA基礎（簡単なプログラム演習） 16．期末試験 |
| 学習課題(予習・復習) | 【予習内容】 ・1分間プレゼンテーションを作成してくる． ・タイピングの練習 ・次回講義内容を事前にMoodleで確認し，それに関する知識を準備する． 【復習内容】 ・毎回の復習課題をクリアできるように前回授業内容を復習する． ・レポート課題を行う． |
| ナンバリングコード(試行) | AGEN-2 |
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※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら