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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2023年度以前入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次原則として、考古学専攻生およびそれを志望する（検討中を含む）学生に限る。
選択・必修	考古学専攻生は必修。
授業科目名	日本考古学演習Ｂ
	にほんこうこがくえんしゅうＢ
	Seminar in Japanese Archaeology Ｂ
単位数	2 単位

受講対象学生	2024年度以降入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次原則として、考古学専攻生およびそれを志望する（検討中を含む）学生に限る。
選択・必修	考古学専攻生は必修。
授業科目名	日本考古学演習Ｂ
	にほんこうこがくえんしゅうＢ
	Seminar in Japanese Archaeology Ｂ
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2100-121

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	考古学・日本史資料室（教養教育校舎４号館５階）
担当教員	小澤毅（人文学部）
担当教員	OZAWA, Tsuyoshi
実務経験のある教員	小澤毅奈良（国立）文化財研究所での25年間におよぶ遺跡の発掘調査・研究経験を活かした講義をおこなう。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	日本考古学の基本的論文を読み、研究発表とそれをめぐる討論をおこなう。
学修の目的	日本考古学に関する基本的な論文について、研究史上の位置づけや意義、残された課題などを考える。
学修の到達目標	研究史や研究の現状と考古学的分析法についての理解を深め、卒業論文を執筆できる学力と発表能力を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	受講態度60％、研究発表40％
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書
参考書
オフィスアワー	申し出があれば日時を指示する。
受講要件	日本考古学演習Ａを履修済みであること。
予め履修が望ましい科目
発展科目	日本考古学特講Ａ～F
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=7491

キーワード	考古学　研究史　論文講読　研究発表
Key Word(s)	Archaeology, Research History, Paper Reading, Research Announcement
学修内容	第１回　講読論文の紹介第２回　講読論文と発表順序の決定第３回～第５回　発表準備と質疑応答第６回～第15回　研究発表
事前・事後学修の内容	担当論文以外も含めて、授業時までに当日の対象となる論文を読んでおくこと。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:180分/回　　　事後学修の時間:60分/回