三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)社会科学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	地方自治論演習
	ちほうじちろんえんしゅう
	Seminar in Local Government
単位数	2 単位
ナンバリングコード	HU-PULA-4

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	岩崎　恭彦（人文学部法律経済学科）
担当教員	IWASAKI, Yasuhiko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	地方自治の今日的なテーマをとりあげて、主として公法学の観点から、報告および議論を行う。
学修の目的	地方自治の主要論点についての理解を深めるとともに、研究上の視点を確立することをめざす。
学修の到達目標	・地方自治のあるべき姿を主体的に考え、自らの見解を論理的・体系的に述べられるようになる。・論文作成の技法を学び取り、それを自らの論文執筆において実践する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観法学を学ぶことは、「感じる力」「考える力」「生きる力」「コミュニケーション力」のいずれにもかかわりをもつことは言うまでもないが、演習形式で行う本セミナーでは、「感じる力」「考える力」とともに「コミュニケーション力」を重視したい。
成績評価方法と基準	演習にのぞむ姿勢を評価する。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	受講学生や同僚教員との意見交換等を通じて、よりよい授業となるよう努めていきたい。
教科書	適時紹介する。
参考書	適時紹介する。
オフィスアワー	月曜日14:40-16:10 なお、その他の時間においても質問等は常時受け付けるので、研究室を訪ねてほしい。
受講要件	特になし。
予め履修が望ましい科目	特になし。
発展科目	特になし。
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=19081

キーワード	地方自治の主要論点に関する研究
Key Word(s)	local autonomy, local government
学修内容	おおむね次の項目を取り扱う予定であるが、具体的なことは、受講者の希望を尊重しつつ決定したい。１．修士論文をはじめとする論文ないしはレポート等の執筆指導２．地方自治の主要論点に関する研究　　　たとえば、　　　　　・地方自治の本旨　　　　　・圏域行政　　　　　・住民参加　　　　　・条例制定権　　　　　・自治体の法政策　　　　　　　　　　　　　　　　　など
事前・事後学修の内容	演習形式で行う本講義では、参加者の報告をもとにして全員で議論するという形式をとる。各回の報告担当者には、各自で決定したテーマについて綿密な調査を実施し、レジュメを作成して研究報告を行ってもらう。その他の参加者においても、あらかじめ当該テーマに関する参考文献を精読しておくなどの事前学習が必須である。　更に、参考文献・資料・HPなどを活用した事後学習を通じて、理解の定着を図ってもらいたい。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:180分/回　　　事後学修の時間:60分/回