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開講年度 | 2024 年度 | |
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開講区分 | 共通教育・教養基礎科目 | |
受講対象学生 |
学部(学士課程) : 1年次, 2年次 2023年度以降入学生向けの科目名 |
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授業科目名 | スペイン語IAa | |
すぺいんご いち えい えい | ||
Spanish I Aa | ||
授業テーマ | 文法中心 | |
単位数 | 1 単位 | |
受講対象学生 |
学部(学士課程) : 3年次, 4年次, 5年次, 6年次 2022年度以前入学生向けの科目名 |
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授業科目名 | 異文化理解Ⅰ基礎(スペイン語)a | |
いぶんかりかいいちきそ(すぺいんご)えい | ||
Foreign Studies I Basic (Spanish) a | ||
授業テーマ | 文法中心 | |
単位数 | 1 単位 | |
ナンバリングコード | gedu-libr-FORL1616-001
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開放科目 | 非開放科目 | |
分野 | 国際・外国語 | |
分類・領域 |
教養基盤科目・異文化理解 (2022(令和4)年度〜2015(平成27)年度入学生対象) |
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開講学期 |
前期 |
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開講時間 |
木曜日 1, 2時限 |
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授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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開講場所 | ||
担当教員 | 河邉 真次(非常勤講師) | |
KAWABE Shinji | ||
SDGsの目標 |
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連絡事項 | Moodleコース: https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/enrol/index.php?id=17222 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
授業の概要 | スペイン語は20を超える国や地域の公用語として使用され、母語話者数は年々増加し5億人に迫るグローバルな言語です。日本国内においても、在日ラテンアメリカ人や訪日外国人観光客の増加を背景に、スペイン語を運用できる人材は近年ますます必要とされてきています。したがってスペイン語を習得することは、皆さんの将来にとってより有益なものとなるでしょう。この授業では、スペイン語圏のさまざまな文化を紹介しながら、スペイン語初級文法の習得を目指します。 |
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学修の目的 | テキストのアクティビティを実践しながら、生きたスペイン語が身に着くよう練習していきます。この授業では、まずアルファベットから始まり、名詞、冠詞、形容詞、指示詞、動詞の活用、時刻・日付・天候などのスペイン語の基本的な文法事項と表現を学び、練習問題を通じて定着させます。また、出版社が配信する音声教材を使って積極的にスペイン語を聞くようにしてください。初めて学ぶ言語ですから覚えることが多く、退屈している暇はありません。授業に積極的に参加し、友人同士でも会話練習などを行ってください。また、インターネットを利用してスペイン語のニュースやホームページに積極的にアクセスすることもお勧めします。 |
学修の到達目標 | スペイン語ⅠAaでは、アルファベットから動詞の現在時制までを理解するため、教科書第6課までの内容を学修の到達目標とします(状況により授業計画が変わる可能性もあります)。これにより、スペイン語の基礎的な文法事項を習得し、現在時制を用いて身の回りのことを簡単なスペイン語で表現できたり、平易なスペイン語の読み物が読めるようになります。 |
ディプロマ・ポリシー |
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成績評価方法と基準 | 定期試験(60%)、小テスト(20%)、授業への参加度(20%)で総合的に判断する。 |
授業の方法 | 講義 演習 |
授業の特徴 |
反転授業 地域理解・地域交流の要素を加えた授業 |
授業アンケート結果を受けての改善点 | 音声・映像教材を活用して、スペイン語圏の社会や文化を紹介します。また、語彙を増やし、動詞の活用に慣れるための課題を出します。 |
教科書 | 『新スペイン語のリズムで1』(同学社) |
参考書 | 『プログレッシブスペイン語辞典<第2版>』(小学館)、『和西辞典』(小学館) |
オフィスアワー | 授業中に対応する。 |
受講要件 | |
予め履修が望ましい科目 | スペイン語IBaを同時に受講することが望ましい。 |
発展科目 | |
その他 |
MoodleのコースURL |
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キーワード | スペイン語初級文法の習得 |
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Key Word(s) | elementary Spanish grammar |
学修内容 | 第1回 ガイダンス、スペイン語のアルファベット 第2回 音節の分け方、数(0~20)、国名と国籍 第3回 名詞と冠詞 第4回 主格人称代名詞、動詞ser 第5回 形容詞、所有形容詞 第6回 動詞estar、指示形容詞 第7回 動詞haber、動詞estarとhaber 第8回 ser+形容詞とestar+形容詞、動詞tener 第9回 直説法現在―規則動詞 第10回 数(1~100)、時刻の表現 第11回 直説法現在―1人称単数不規則動詞、疑問詞 第12回 主な前置詞、天候表現 第13回 直説法現在―語幹母音変化動詞 第14回 不定詞表現(1)、日付と季節の表現 第15回 まとめと復習 第16回 定期試験 |
事前・事後学修の内容 | 事前学修: 教科書に出てくる初出語を辞書で調べておきましょう。また、教科書の例文を繰り返し発音してスペイン語の音に慣れてください。 事後学修: 授業で学修した内容を復習してください。また、指定された宿題には授業後速やかに取り組むこと。 |
事前学修の時間:60分/回 事後学修の時間:60分/回 |