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科目の基本情報

開講年度 2024 年度
開講区分 医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻
受講対象学生 大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修 必修
授業科目名 母性看護・助産学特論 Ⅰ
ぼせいかんご・じょさんがくとくろん いち
単位数 2 単位
ナンバリングコード
開放科目 非開放科目    
開講学期

後期

開講時間 月曜日 7, 8時限
開講時間帯や日時の変更がありうる。随時調整しながら進める。
授業形態

ハイブリッド授業

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業
「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業
「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業

開講場所 共同利用研究室403室、もしくは助産実習室、安積研究室。事前に確認を要する。

担当教員 安積陽子(医学系研究科看護学専攻)、齋藤真希(医学系研究科看護学専攻)

ASAKA Yoko,SAITO Maki

実務経験のある教員 看護師・助産師として臨床(産科病棟など)での実務経験があり、本講義で教授する母性看護学・助産学の基礎的知識・技術を備え、指導するための能力をもっている。

SDGsの目標
連絡事項

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要 女性の健康を支援する実践方法を評価し、自己の研究課題を設定するための知識と技術を習得する。
学修の目的 1.母性看護学・助産学および関連領域における文献講読を通して、女性の健康を支援するための看護・助産実践方法や研究方法について考察する。
2.自己の研究課題を設定する。
学修の到達目標 1.母性看護学・助産学および関連領域における文献講読を通して、女性の健康を支援するための看護・助産実践方法や研究方法について考察する。
2.自己の研究課題を設定する。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  •  共感
  • ○主体性
考える力
  • ○幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  • ○リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  • ○心身・健康に対する意識
  • ○社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 講義出席・参加状況とプレゼンテーション・課題提出状況と内容をもとに総合的に評価する。
授業の方法 講義 演習

授業の特徴

PBL

問題提示型PBL(事例シナリオ活用含)
問題自己設定型PBL
プロジェクト型PBL
実地体験型PBL

特色ある教育

グループ学習の要素を加えた授業
その他、能動的要素を加えた授業(ミニッツペーパー、シャトルカードなど)

英語を用いた教育

授業アンケート結果を受けての改善点 学生による授業評価や学生の面談をもとに教授方法や内容を検討し、改善する
教科書
参考書  
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目 母性看護・助産学対象論Ⅱ、母性看護・助産学援助論Ⅰ、母性看護・助産学援助論Ⅱ
その他 授業最終日は,ポートフォーリオの提示をしてもらう。

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 女性 ライフサイクル 周産期 エビデンスに基づいた臨床実践
Key Word(s) woman, life cycle, perinatal period,Evidence based practice
学修内容 1.ガイダンス(授業の目的・進行の説明、課題の提案)
2.臨床実践におけるEBP
3-4.系統的文献検索
5-12.文献クリティーク
13-15.SR文献の精読
事前・事後学修の内容 各講義で設定された課題に関して,Power point原稿を作成し、要点をプレゼンテーションする。
その後は、自身の研究課題に向けた文献検討進めていく。
事前学修の時間:90分/回    事後学修の時間:30分/回

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