三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・保健体育

科目名	体育実技
	たいいくじつぎ
	Physical Education and Exercise

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次期生授業の前半で室内プールを借りる予定です。使用料金が発生します。
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	水泳
	すいえい
	Swimming
単位数	1 単位
ナンバリングコード	educ-phed-PHED1011-001

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	月曜日 1, 2時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	初回はガイダンスのために教室を使用。2回目以降は学外にある屋内プール。7月より学内の屋外プール。
担当教員	水藤弘吏（教育学部）
担当教員	SUITO, Hiroshi
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	水泳・水中運動は、水の特性により、浮力、抵抗、水温、水圧による影響を受ける環境で行われる。これら水中環境の特性を理解し、下記に示した水泳および水中運動の技術と知識を学ぶ。授業では、自己保全を目的とした水中安全教育についても取り上げる。　　1.　水慣れ、けのび、水中での移動やもぐる・浮く　2.　バタフライ、背泳、平泳ぎ、クロール　3.　立ち泳ぎ、スカーリング、ボビング　4.　水中安全教育（救助法、着衣泳）
学修の目的	水中運動及び水泳の特徴や水中安全教育を理解し、水慣れ及び水遊びが実践できるとともに、近代4泳法や立ち泳ぎなどの技術を身に付け、水泳の基礎的指導を行う方法を身に付ける。
学修の到達目標	1.　水慣れ、けのび、水中での移動やもぐる・浮く　2.　バタフライ、背泳、平泳ぎ、クロール　3.　立ち泳ぎ、スカーリング、ボビング　4.　水中安全教育（救助法、着衣泳）ができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	実技評価（60％）、指導レポート（20%）、泳法に関する知識（20%）(合計が60%以上で合格) 実技内容および基準はガイダンスで伝える。
授業の方法	実技
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	ＦＤおよび学生の授業評価アンケートの結果などを参考にして、次年度の授業改善を図る。
教科書	・健康と運動の理論と実践（杏林書院）
参考書	『水泳指導の手引』(三訂版) 学校体育実技指導資料 (学校体育実技指導資料　第4集) 水泳水中運動のカラクリとその指導　科学的エビデンスにもとづくティーチングメソッド水泳プールでの重大事故を防ぐ
オフィスアワー	水曜：12:10－12:50　１３３室（水藤研究室）
受講要件	・毎年の健康診断を受診すること。・「学生教育研究災害傷害保険」「学生教育研究賠償責任保険」に相当する保険に加入していること。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他	4～6月は学外の室内プールを利用する予定（費用必要）。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	バタフライ；背泳；平泳ぎ；クロール；立泳ぎ；横泳ぎ；着衣泳；救助法；ボビング
Key Word(s)	Butterfly; Backstroke; Breaststroke; Freestyle (Crawl); Tread Water; Sidestroke; Swimming fully-clothed; Rescue; Bobbing
学修内容	第１回：ガイダンスー授業概要、授業の進め方、着衣泳などー第２回：水慣れ（水中を移動する運動遊び、もぐる・浮く運動遊び、けのび、スカーリング）第３回：背泳ぎの基本（安全確保に繋がる運動を含める）第４回：バタフライの基本第５回：クロールの基本第６回：平泳ぎの基本第７回：背泳ぎとクロールの応用第８回：平泳ぎとバタフライの応用第９回：ターン技術と複数の泳法で泳ぐ第１０回：長く泳ぐ、長距離泳（400m）、けのび第１１回：速く泳ぐ、短距離泳（50m）第１２回：立ち泳ぎ（巻き足）、スタート技術の習得（段階的指導法）第１３回：個人メドレー（100m）第１４回：速泳（50m）第１５回：泳法に関する知識の確認とまとめ
事前・事後学修の内容	毎回の授業内容（主に実技内容）を記録すること。泳ぎの学修を学内外のプールで実施すること。泳法について調べることや、水泳に関する資料や動画を確認すること。参考ウェブサイト：「Swimming SNS SWAVE」（http://www.swimming.jp/）
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:30分/回　　　事後学修の時間:30分/回