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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文学部文化学科 | |
| 受講対象学生 |
2023年度以前入学生対象 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 日本文学演習F | |
| にほんぶんがくえんしゅうえふ | ||
| Seminar in Japanese Literature F | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| 受講対象学生 |
2024年度以降入学生対象 学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 日本文学演習F | |
| にほんぶんがくえんしゅうえふ | ||
| Seminar in Japanese Literature F | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ||
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
月曜日 3, 4時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 池上保之（人文学部） | |
| IKEGAMI,Yasuyuki | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 近世に作られた兼好の伝記を読む。発表担当を割り振り、発表資料を作成して発表を行う。近世兼好伝の版本画像を用いて、くずし字を翻字し、注釈、現代語訳を行う（すでに翻刻されたものは存在する）。挿絵が付属する場合、その分析を行う。 |
|---|---|
| 学修の目的 | くずし字を読解できる。内容について適宜注釈を行い、現代語訳して、理解する。それらを発表資料にまとめ、わかりやすく発表する。 |
| 学修の到達目標 | くずし字を読解できる。近世注釈書や現代の注釈書の解釈を比較検討して、作品をより深く理解できる。古典文学読解の基礎的な手法を身につける。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 発表40％、授業への参加30％、提出課題30％ |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 Moodleを活用する授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | |
| 教科書 | 小川剛生訳注『新版 徒然草 現代語訳付き』（KADOKAWA、2015） 適宜レジメを配布する。 版本画像については、国書データベース等を利用し、web公開されたものを使用する。 |
| 参考書 | 『近世兼好伝集成』（平凡社、2003）、『兼好法師- 徒然草に記されなかった真実』（中公新書、2017）、『徒然草をよみなおす』（ちくまプリマ―新書、2020）、『徒然草-無常観を超えた魅力』（中公新書、2020）、『徒然草の誕生』（岩波書店、2019）、『徒然草への途』（勉誠出版、2016）、『徒然草の十七世紀』（岩波書店、2015） |
| オフィスアワー | 月曜日の昼休み。 |
| 受講要件 | 古典、古典文法、くずし字についての基礎的な知識を有する。 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 中世文学、徒然草、兼好法師、くずし字 |
|---|---|
| Key Word(s) | Medieval literature of Japanese、Essays in Idleness（Tsurezuregusa）、Kenkō、Kuzushiji |
| 学修内容 | １ 徒然草 概説 ２ 近世兼好伝 概説 くずし字読解練習 ３ 近世兼好伝 概説 くずし字読解練習 ４ 発表サンプル ５ 準備 くずし字読解練習 ６～14 発表 15 まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | 発表担当者はレジメを作成し、発表の準備を行う。担当でない者は発表箇所の予習。授業後は内容・発表を振り返り、復習を行う。必要に応じて追加資料を作成する。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |