三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修	選択
授業科目名	在宅看護学特論Ⅰ
	ざいたくかんごがくとくろんいち
	Topics of Home Care NursingⅠ
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	その他(学習要項・履修要項等を参照してください)
開講時間
授業形態	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	○岡本双美子（医学系研究科看護学専攻）
担当教員	○OKAMOTO, Fumiko
実務経験のある教員	岡本は訪問看護の経験があり、現代の在宅療養者・家族への支援、取り巻く現状と課題などの講義に反映している。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	在宅療養者とその家族を取り巻く社会や地域、保健医療福祉制度を理解し、在宅における専門性の高い看護の動向や役割を理解する。
学修の目的
学修の到達目標	１．在宅療養者とその家族を取り巻く社会や地域、保健医療福祉制度を理解し、説明することができる。２．在宅における専門性の高い看護の動向や役割について説明することができる、
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	プレゼンテーション（60％）、質疑応答を含めた討議（20％）およびレポート（20％）
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL 特色ある教育反転授業プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書
参考書
オフィスアワー	授業終了後60分
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容	1. 現代の在宅療養者・家族を取り巻く現状と課題 2. 保健医療福祉制度と在宅看護に関係する変遷と課題 3. 諸外国の在宅看護ケアの変遷と課題１ 4. 諸外国の在宅看護ケアの変遷と課題２ 5. 在宅看護の発展過程と在宅CNSの役割 6. 在宅看護に関連する研究の動向１ 7. 在宅看護に関連する研究の動向２ 8. 在宅看護に関連する研究の動向３ 9. 在宅看護に関連する研究の動向４ 10. 在宅看護に関する理論とケアの分析１ 11. 在宅看護に関する理論とケアの分析２ 12. 在宅看護に関する理論とケアの分析３ 13. 在宅看護に関する理論とケアの分析４ 14. 在宅における専門性の高い看護の役割と課題 15. 在宅看護の発展に向けての課題と展望
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回