三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	医学系研究科(修士課程・博士前期課程)看護学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	必修がん看護CNSコース必修
授業科目名	がん看護援助論Ⅲ
	がんかんごえんじょろんさん
	Clinical Basis of Oncology Nursing Ⅲ
単位数	2 単位
ナンバリングコード	medc-nurs-ONCO6202-003

開放科目	非開放科目
開講学期	後期集中
開講時間
授業形態	ハイブリッド授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	成人・精神看護学講座共同利用研究室（402号室）
担当教員	〇角甲純（医学系研究科看護学専攻）坂口美和（医学系研究科看護学専攻）
担当教員	〇KAKO, Jun SAKAGUCHI, Miwa
実務経験のある教員	角甲純：看護師としてがん看護の実務経験があり、がん看護援助論Ⅲで教授する内容全般の知識・技術を有している。坂口美和：看護師としてがん看護の実務経験があり、がん看護援助論Ⅲで教授する内容全般の知識・技術を有している。
SDGsの目標
連絡事項	授業形態の変更等、必要時は、Moodleで連絡します。 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	がん治療場面における身体管理方法と治療を遂行するために必要な看護支援について、卓越した判断能力や直接ケア能力を、実践演習を通して習熟を目指す。実践演習は、指導のもとで発展的に行い、がん高度実践看護師としての基礎的な態度や判断能力、実践力を身に付け、実習に結び付ける。
学修の目的	がん治療場面における身体管理方法と治療を遂行するために必要な看護支援について、卓越した判断能力と直接ケア能力を養う。
学修の到達目標	1. がん治療場面において必要とされるがん高度実践看護師に求められる役割について説明できる 2. がん治療場面において必要とされる看護支援技術について説明できる 3. 実践演習は指導教員の指導を受けながら発展的に行い、がん高度実践看護師として基礎的な態度や判断能力、実践能力を身につける
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業中の質疑応答、事例プレゼンテーションおよび提出されたレポートにより評価する
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業キャリア教育の要素を加えた授業英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点	学生の関心のある分野・テーマを尊重して、授業を進める。レポートについては、事前指導を数回持ちながら充実したレポート内容にできるようにする。
教科書
参考書	高度実践看護―統合的アプローチ：Mary Fran Tracy (著), 他（著）, へるす出版, 2020 専門看護師の思考と実践：井部俊子 (著), 医学書院, 2015 各種ガイドラインなど
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目	がん看護対象論Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
発展科目	がん看護援助論Ⅳ
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=19109

キーワード	がん看護、EBP、看護実践
Key Word(s)	Cancer nursing, Evidence based practice, Nursing practice
学修内容	1.　オリエンテーション 2-3.　がん病態生理学、臨床薬理学、既習内容との統合 4.　がん薬物療法に伴う有害事象のマネジメント 5.　がん放射線治療に伴う有害事象のマネジメント 6-8.　緩和医療における薬剤選択、症状マネジメン 9-10.　身体・精神マネジメントに関する臨床判断 11-12.　包括的視点からアセスメント 13-15.　看護介入モデル・理論・エビデンスを用いた事例展開、プレゼンテーション
事前・事後学修の内容	１．既習内容の復習２．看護介入モデル、理論に関する学習３．エビデンスの検索
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回