三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	言語科学概論Ｂ
	げんごかがくがいろんびー
	Introduction to Language Science B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult1100-017

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	齋藤　広明（人文学部）
担当教員	SAITO, Hiroaki
SDGsの目標
連絡事項	Moodleコース：https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=19251 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	本授業では、言語学関連の授業科目を受講する上で必要不可欠な基礎的知識を学びます。言語学は、ヒトを特徴づける形質である人間言語（ことば）を科学的に研究する学問で、人間言語の性質や体系（ことばの仕組み）を解明することを目指しています。言語学の基礎的な知識を学ぶことで、私たちが普段何気なく使用していることばがどのような仕組みの上に成り立っているのか理解できるようになります。
学修の目的	［１］言語学（特に形態論・統語論・意味論）の概念について基礎的な知識を得る。［２］言語の性質や体系を科学的に解明するための技法を理解する。［３］言語に関する様々な事柄・現象を客観視する姿勢と分析する手法を身につける。
学修の到達目標	［１］形態論・統語論・意味論における基礎的な概念について説明することができる。［２］言語に関する様々な事実・現象を、専門用語を用いて説明することができる。［３］未知の言語データを（形態・統語・意味の観点から）科学的に分析することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	中間試験２回（それぞれ３０％）と期末試験（４０％）によって評価する（合計６０％以上で合格）。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書	教員が準備した資料を使用する。
参考書	随時、参考となる文献を提示する。
オフィスアワー	初回授業時にお知らせします。
受講要件	特になし
予め履修が望ましい科目	特になし
発展科目	言語科学・英語学関係科目
その他	言語学を学びたい方、英語の教員免許の取得を希望する方、また、人文科学の諸分野との関わりで言語学の基礎を学びたいという方に必須の授業です。前後期を通して履修することを強く推奨します。言語学関連の授業科目を履修する際には、本授業の履修が前提になります。

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	言語学、形態論、統語論、意味論
Key Word(s)	linguistics, morphology, syntax, semantics
学修内容	第１回：初回オリエンテーションと導入第２回：形態論①導入第３回：形態論②形態素第４回：形態論③語の形態分析第５回：中間試験（１）第６回：試験の復習、統語論①導入第７回：統語論②文の構造とは何か第８回：統語論③句構造規則第９回：統語論④句構造規則第１０回：中間試験（２）第１１回：試験の復習、意味論①導入第１２回：意味論②文の意味第１３回：意味論③文の意味第１４回：意味論④意味論と語用論第１５回：期末試験
事前・事後学修の内容	事前学習：配布資料の指定箇所を読む。事後学習：授業内容を復習し、指定された問題演習に取り組む。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回