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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・国語

科目名	国文学
	こくぶんがく
	Japanese Literature

受講対象学生	A 類学部(学士課程) : 3年次, 4年次 73,74 期生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	国文学演習・古典Ⅰ
	こくぶんがくえんしゅう・こてんいち
	Seminar for Japanese Classical Literature Ⅰ
単位数	1 単位

受講対象学生	A 類学部(学士課程) : 2年次 75 期生
卒業要件の種別
授業科目名	国文学演習ⅡＡ
	こくぶんがくえんしゅうにえー
	Seminar for Japanese Literature ⅡＡ
単位数	1 単位
ナンバリングコード	educ-lang-LITR2015-001

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 9, 10時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	松本　昭彦（教育学部）
担当教員	Matsumoto　Akihiko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	最初の勅撰集であり、その後の和歌の伝統に大きな影響を与えた『古今和歌集』の二大部立てのうつの一つ、「四季の部」の春・夏の歌の中から、各自一首を選び、古注を含めて問題点を検討し、発表する。
学修の目的	『古今和歌集』四季の部（春・夏）の中の著名な和歌や自分の気に入った和歌について、辞書や歌論書、他の歌集・散文作品の用例をあわせて調査・検討することによって、平安時代の美意識や季節感、生活等を追体験する。そのことを通して、和歌を教材として扱い際の魅力や注意点を体得する。
学修の到達目標	『古今和歌集』四季の部（春・夏）の中の著名な和歌や自分の気に入った和歌について、辞書や歌論書、他の歌集・散文作品の用例をあわせて調査・検討することによって、平安時代の美意識や季節感、生活等を追体験する。そのことを通して、和歌を教材として扱い際の魅力や注意点を体得する。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。　自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感　主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業時の調査・考察、発表に対する積極性及びレポートの内容を総合して評価する。三分の二以上の出席を要す。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書	資料を配布する。
参考書	伊勢物語考Ⅱ　-東国と歴史的背景-　内田美由紀　新典社　2021年12月古今和歌集全評釈　片桐洋一 [著] ; 上, 中, 下. -- 講談社, 2019. -- (講談社学術文庫中世古今和歌集注釈の世界 : 毘沙門堂本古今集注をひもとく　国文学研究資料館編. -- 勉誠出版, 2018. 院政期和歌文学の基層と周縁　佐藤明浩著. -- 和泉書院, 2020
オフィスアワー	火曜日・３コマ＠研究室
受講要件	高校３年生程度の古文が読めること。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	古今和歌集　部立て　四季の部　和歌　歌語
Key Word(s)	Kokin-wakashu
学修内容	１回の授業で２首を取り上げる。発表者は、１人１首を担当する。１回目の発表の際は、注釈書や辞書、他作品の用例を比較するなどして、注釈が妥当か検討する。２回目の発表では、各自担当した和歌から問題点を１つ設定し、調査・分析して仮説を立てる。 ①和歌解説 ②古今和歌集解説 ③紀貫之解説 ④その他の撰者解説 ⑤発表見本 ⑥学生発表１回目 ⑦学生発表２回目 ⑧学生発表３回目 ⑨学生発表４回目 ⑩学生発表５回目 ⑪学生発表６回目 ⑫学生発表７回目 ⑬学生発表８回目 ⑭学生発表９回目 ⑮まとめ
事前・事後学修の内容	（事前）一回の授業で二首を取りあげるので、その歌についての、テキストの解説を読んでおく。（事後）発表内容を検討し、疑問・感想を持つ
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回