三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	英文学演習Ⅱ
	えいぶんがくえんしゅうに
	British Literature SeminarⅡ
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	関　良子（人文学部）
担当教員	SEKI, Yoshiko
SDGsの目標
連絡事項	Moodleコースは、新年度になってから作成されます。受講希望者は初回授業に出席してください。 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	Henry Mayhew's _London Labour and the London Poor_(1861)を精読する。ヘンリー・メイヒュー(Henry Mayhew, 1812-87)は19世紀イギリスのジャーナリストで、絵入り週刊諷刺雑誌『パンチ』(Punch, 1841-)の創始者の一人でもありました。授業では、彼が書いた、貧困層の人びとのロンドン路地裏での暮らしを記録したルポタージュの中から、受講生の関心に合わせていくつかの記事をピックアップして精読し、19世紀社会小説の舞台となるロンドンの路地裏生活について理解を深めます。
学修の目的	1) 英語で書かれた文献を丁寧に読解し、原文のニュアンスを理解できるようになる。 2) ルポタージュの精読を通して、社会問題等についても関心をもち、自分自身の意見を形成できるようになる。
学修の到達目標	1) 英語表現の細部に気を配りながら一次文献を丁寧に読解することができるようになる。 2) 英語で書かれた一次文献や批評論文を丁寧に読み、要点をまとめることができる。 3) ルポタージュの精読を通して、19世紀イギリスの都市生活における社会問題について理解し、自分の意見を形成することができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	担当時の報告内容 (30%) ／ディスカッション(30%) ／レポート(40%)
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業英語を用いた教育教員と学生、学生相互のやり取りが、ほぼ英語で進められる授業教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書	Henry Mayhew, _London Labour and the London Poor_ Ed. Robert Douglas-Fairhurst (Oxford University Press, 2012) ISBN: 978-0-19-969757-1
参考書	ヘンリー・メイヒュー『ヴィクトリア時代ロンドン路地裏の生活誌』ジョン・キャニング編／植松靖夫訳　全2巻　原書房，2011年ヘンリー・メイヒュー『ロンドン貧乏物語―ヴィクトリア時代呼売商人の生活誌』植松靖夫訳　悠書館，2013年角山栄・川北稔『路地裏の大英帝国―イギリス都市生活史』平凡社ライブラリー，2022年喜安朗・川北稔『大都会の誕生―ロンドンとパリの社会史』ちくま学芸文庫，2018年その他、授業中に紹介します。
オフィスアワー	初回授業時にお知らせします。
受講要件	受講に興味がある学生は事前に相談してください。
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	ヴィクトリア朝　ロンドン　ルポタージュ　民俗誌　路地裏で暮らす人々
Key Word(s)	Victorian Era, London, reportage, ethnography, Street Folks
学修内容	第1回：オリエンテーション第2回～第10回：Henry Mayhew's _London Labour and the London Poor_ 精読第11回～第13回：関連論文の講読第14回：レポート構想の発表第15回：レポート草稿の提出、フィードバック
事前・事後学修の内容	毎回指定された箇所を予習として読んでくる。作品に関連した論文を、CiNii、J-Stage、JSTORなどで探し、読み進める。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回