三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻

受講対象学生	大学院(博士課程・博士後期課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	欧米思想文化論演習 II
	おうべいしそうぶんかろんえんしゅうに
	Seminar in Western Philosophy II
単位数	2 単位
ナンバリングコード

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	野上　志学（人文学部）
担当教員	NOGAMI,Shigaku
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	20世紀の英米哲学、分析哲学（analytic philosophy）はまず、言語哲学（philosophy of language）として発展を遂げた。現在の分析哲学は言語哲学以外の分野も飛躍的に発展したとはいえ、言語哲学の知識は現在でも分析哲学を学ぶ上で重要である。この演習では言語哲学の基礎を学ぶ。
学修の目的	分析哲学の基礎的知識を身に着けることで、より発展的な文献に取り組む力を養うことができる。
学修の到達目標	言語哲学の基本的文献を英語で読解できるようになる。分析哲学の基礎知識が身につく。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	中間レポートと最終レポートによる。
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点	参加者の関心に応じて、扱う文献、トピックは柔軟に変更する。提出されたレポートには個別にフィードバックを行う。
教科書	Herman Cappelen, Josh Dever, Context and Communication (Contemporary Introductions to Philosophy of Language). Herman Cappelen, Josh Dever, Puzzles of Reference (Contemporary Introductions to Philosophy of Language). （いずれも事前に用意する必要はありません。）
参考書	飯田隆『言語哲学大全III：意味と様相（下）』、勁草書房
オフィスアワー	木曜日12:20-12:50、14:30-15:00 オフィスは野上研究室（人文学部3階319）可能な限りメール等でアポイントメントをとってください
受講要件	一定の配慮はするが、英語で書かれた哲学の文献を読むことが要求されるため、英語のリーディング能力が求められる。哲学に関する予備知識は求めない。
予め履修が望ましい科目
発展科目	欧米思想文化論演習
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	現代哲学、分析哲学、言語哲学
Key Word(s)	Contemporary Philosophy, Analytic Philosophy, Philosophy of Language
学修内容	第1回　導入第2回　フレーゲとクリプキ第3回　指示と信念第4回　不在のものへの指示第5回　指標詞第6回　文脈依存性第7回　意味の理論とは何か第8回　可能世界論1 第9回　可能世界論2 第10回　意味特性と内容第11回　インデックス付きの真理第12回　固定指示詞第13回　文脈とは何か第14回　発話と文脈第15回　総括なお、受講者の理解度や関心等によって、内容は前後することがある。
事前・事後学修の内容	初回を除く各回の講義前に教科書の指定された箇所をレジュメにまとめてくること。講義後は、講義において指摘された点を反映するようにレジュメを修正すること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回