三重大学ウェブシラバス


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科目の基本情報

開講年度 2024 年度
開講区分 国際交流センター(日本語教育コース)
受講対象学生 留学生対象(2024年度後期の授業レベル決定者);
学部正規生
大学院正規生
特別聴講学生
選択・必修
2024年度後期のみ開講科目(2024年度前期に、中級Ⅱ作文の開講はしません)
授業科目名 中級Ⅱ 作文
ちゅうきゅうに さくぶん
IntermediateⅡ Writing
単位数 ※ 単位
ナンバリングコード
開講学期

後期

開講時間 木曜日 7, 8時限
授業形態

対面授業

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業
「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業
「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業

開講場所 視聴覚室(総合研究棟II 2階、国際交流センター)
Audio Visual Room (Integrated Research Building II, 2F, Center for International Education & Research)

担当教員 正路真一(国際交流センター)

SHOJI, Shinichi

shoji.shinichi@dhier.mie-u.ac.jp

SDGsの目標
連絡事項 【単位付与について】
・学部正規生は1単位
・大学院正規生は0単位
・特別聴講学生は出身大学にて単位互換↓
 (国際交流センターは単位付与の機関ではないので単位を付与しませんが,通常,語学の授業は1単位それ以外の授業は2単位三重大学では付与しています。授業の種別は以下のURL(三重大学ホームページ)からご確認ください。)URL:https://www.mie-u.ac.jp/international/fs/class/

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要 様々な種類の文章(主観的文章・客観的文章を含む)における日本語での作文能力を高めるため、実際に作文を書く作業を主とする。
学修の目的 様々な種類の文章(主観的文章・客観的文章を含む)における日本語での作文能力を高める。
学修の到達目標 様々な種類の文章(主観的文章・客観的文章を含む)における日本語での作文能力を高める。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  主体性
考える力
  •  幅広い教養
  •  専門知識・技術
  • ○論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  •  表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  • ○実践外国語力
生きる力
  • ○問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 出席および授業参加度10%、課題90 %
授業の方法 講義 演習

授業の特徴

PBL

問題提示型PBL(事例シナリオ活用含)
問題自己設定型PBL

特色ある教育

Moodleを活用する授業

英語を用いた教育

授業アンケート結果を受けての改善点 参加学生の意見・提言に基づいて、授業の進め方、課題の設定、評価の仕方等を適宜改善していく。
教科書
参考書
オフィスアワー 水曜日10:30~13:00
受講要件 国際交流センターにおける授業レベルが中級Ⅱ(#5)もしくは上級(#6)であること
・2024年度前期の進級判定で授業レベルが決定した者
・2024年度後期の日本語プレースメントテストで授業レベルが決定した者
・2024年度後期にN1認定書を提出した者
予め履修が望ましい科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL
キーワード 作文、日本語
Key Word(s) Writing, Japanese
学修内容 1週目 :イントロダクション
2週目 : 作文練習
3週目 : 作文練習
4週目 : 作文練習
5週目 :作文練習
6週目 :作文練習
7週目 :作文練習
8週目 :作文練習
9週目 :作文練習
10週目 :作文練習
11週目 :作文練習
12週目 :作文練習
13週目 :作文練習・プレゼンテーション(仮予定)
14週目 :作文練習・プレゼンテーション(仮予定)
15週目 :作文練習・プレゼンテーション(仮予定)
事前・事後学修の内容 事前学習および次週の事後学習として、毎週課題に取り組むこと
事前学修の時間:120分/回    事後学修の時間:120分/回

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