三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・数学

科目名	数学講究B
	すうがくこうきゅうB
	Mathematics study B

受講対象学生	教育学部, A 類学部(学士課程) : 4年次 73 期生数学教育コースの学生
卒業要件の種別	選択必修
授業科目名	数学講究B
	すうがくこうきゅうB
	Mathematics Seminar B
単位数	④ 単位
ナンバリングコード	educ-math-MATH4702-001

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間	月曜日 5, 6, 7, 8時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	数学教育コースの講究室
担当教員	中西正治（教育学部）
担当教員
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	卒業後には現場の教師になることを想定した授業を行う。これまで教育学部で学んできたことのすべてを基盤として、実際に現場に立った時にどのように教材研究をすればよりよい授業ができるのかについて、1つの単元を対象として詳しく学習する。数学教育コースの最終目的として位置づけられる。
学修の目的	これまで教育学部で学んできたことのすべてを基盤として、実際に現場に立った時にどのように教材研究をすればよりよい授業ができるのかについて、1つの単元を対象として詳しく学習し、最終的にその単元の授業のシミュレーションを具体的にかけるようになることが目的である。
学修の到達目標	これまで教育学部で学んできたことのすべてを基盤として、実際に現場に立った時にどのように教材研究をすればよりよい授業ができるのかについて、1つの単元を対象として詳しく学習し、授業のシミュレーションを具体的にかけるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。 ○教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。 ○教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	毎回のレポート内容（60％）、授業態度（40％）を評価とする
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）特色ある教育英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	学生の学習した事柄を聞きながら進めていく。
教科書	特に指定なし
参考書
オフィスアワー	月曜日１２：００～１３：００中西研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目	算数教材研究、数学科教育法Ⅰ・Ⅱ
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	数学教育、教材研究、授業作り
Key Word(s)	Mathematics education、　Teaching material research、　Making lessons
学修内容	自分の研究したい単元を決定しその授業プランを作成する。その観点は、数学教育史、数学、児童・生徒の認識、過去の実践例とし、それぞれを調べ考察する。それらの情報をもとに、実践可能な授業のシミュレーションを作成する。授業は、個々別に対応していく。個々に話し合いをもって、研究方向を確認し、それに基づいて研究を進めていく。第１回オリエンテーション第２回研究課題の検討１第３回研究課題の検討２第４回研究課題の検討3 第５回研究課題に関する資料収集１第６回研究課題に関する資料収集２第７回研究課題に関する資料収集３第８回文献・先行研究調査１第９回文献・先行研究調査２第10回文献・先行研究検討1 第11回文献・先行研究検討２第12回文献・先行研究検討３第14回文献・先行研究検討４第15回課題解決・実践研究の検討１第16回課題解決・実践研究の検討２第17回課題解決・実践研究の検討３第18回課題解決・実践研究の検討４第19回課題解決・実践研究の検討５第20回課題解決・実践研究の検討６第21回課題解決・実践研究の検討７第22回課題解決・実践研究の検討８第23回課題解決・実践研究の検討９第24回課題解決・実践研究の検討10 第25回課題解決・実践研究の検討11 第26回課題解決・実践研究の検討12 第27回研究のまとめ１第28回研究のまとめ２第29回研究のまとめ３第30回研究のふり返り
事前・事後学修の内容
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回