三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2023年度以前入学生対象学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	アメリカ社会演習Ｃ
	あめりかしゃかいえんしゅうしー
	Seminar in American Society C
単位数	2 単位

受講対象学生	2024年度以降入学生対象学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	社会学演習Ｈ
	しゃかいがくえんしゅうえいち
	Seminar in Sociology Ｈ
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult3100-310

開放科目	非開放科目
開講学期	前期
開講時間	木曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	江成　幸（人文学部文化学科）
担当教員	ENARI, Miyuki
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	北米社会に関するテーマを社会階層、人種・エスニシティ、ジェンダーなど社会学的な切り口から分析する。
学修の目的	アメリカ研究を中心とする卒業論文の準備を進める。各学生が卒業論文の研究テーマについて発表し、授業での質疑を通じて構成力、分析力を身につけることを目指す。研究テーマに関わる社会学分野の新書、論文、時事英語等に親しむ。
学修の到達目標	アメリカ社会に関する日本語文献の講読、レジュメの作成、報告などを身につける。卒業論文のテーマや内容について情報収集し、分析する力をつける。アメリカ研究に役立つ英語文献の読み方を確認できる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観感じる力＝20%、考える力＝30%、生きる力＝20%、コミュニケーション力=30%
成績評価方法と基準	出席状況、議論への積極的参加、卒論準備の発表と質疑応答、期末レポートにより、総合的に行う。
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 Moodleを活用する授業その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業アンケート結果を受けての改善点	ディスカッションの進め方について、早い段階で指導する。授業中の意見交換に適した文献を紹介する。
教科書	開講時に指示する。
参考書	文法解説の付いた辞書または電子辞書を参照できるように、手元に用意すること。
オフィスアワー	木曜日７〜８限。
受講要件
予め履修が望ましい科目	アメリカ研究の選択必修科目
発展科目	他の演習科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=19056

キーワード	北米における人々の暮らし、社会意識、多民族社会
Key Word(s)	American life style, social attitudes, multi-ethnic society
学修内容	学期を通じて、アメリカ社会に関する文献購読を行う。日本語の新書、論文、時事英語のテキストなどを用い、北米諸国の社会構造を理解する。これと平行して、学生が卒論テーマに関わるレジュメ作成および中間報告を行い、全員で討論する。〔第１回〕授業の進め方とテキスト紹介〔第２〜4回〕テキストの講読〔第5〜10回〕テキスト講読、4年生の中間報告、討論〔第11回〜15回〕テキスト講読、3年生の中間報告、討論〔第16回〕期末レポート
事前・事後学修の内容	講読テキストを事前に読んで理解したうえで、授業に臨むこと。関心のあるテーマについて、日頃から文献検索や情報収集し、なるべく多くの本に目を通すこと。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回