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| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 医学系研究科(修士課程)医科学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 2年次 |
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| 選択・必修 | 必修 |
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| 授業科目名 | 医科学特別研究Ⅱ | |
| いかがくとくべつけんきゅうⅡ | ||
| Thesis Research in Medical ScienceⅡ | ||
| 単位数 | 4 単位 | |
| ナンバリングコード | ||
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
通年 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 所属する研究室等 | |
| 担当教員 | 〇各指導教員 | |
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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| 授業の概要 | 自身の研究テーマと目的を明確にし、それに適した方法を用いて研究を進め、修士論文としてまとめる。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 医学研究のプロセスを実践することにより、自身の専門分野に関する基礎的な知識と方法、研究成果の表現力を身につける。 |
| 学修の到達目標 | ・医学分野における基礎的研究を実践できる。 ・研究成果を論理的に説明することができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 修士論文作成に必要な研究活動、修士論文、公開審査会でのプレゼンを総合的に評価する。 |
| 授業の方法 | 演習 実験 |
| 授業の特徴 |
プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業 グループ学習の要素を加えた授業 教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 年1-2回のアンケート結果に基づき、継続的な改善を行う。 |
| 教科書 | 適宜指示する。 |
| 参考書 | 適宜指示する。 |
| オフィスアワー | 所属する研究室により異なる。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 生命医科学、基礎医学、臨床医学、社会医学 |
|---|---|
| Key Word(s) | Medical Life Science,Basic Medicine,Clinical Medicine, Public Health and Social Medicine |
| 学修内容 | 所属する研究室にて指導教員の指導のもとで研究を行い、修士論文の作成を行う。 |
| 事前・事後学修の内容 | |
| 事前学修の時間: 事後学修の時間: |