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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・保健体育 | |
| 科目名 | 体育社会学 | |
| たいいくしゃかいがく | ||
| sport sociology | ||
| 受講対象学生 |
A 類 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 73・74 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択 |
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| 授業科目名 | 体育社会学演習 | |
| たいいくしゃかいがくえんしゅう | ||
| Sports Sociology Seminar | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | educ-phed-SOCI3042-001
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
木曜日 7, 8時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 大隈 節子 | |
| Setsuko OKUMA | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 体育・スポーツの社会学的な観点から研究の方法や社会調査法について学習する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 体育・スポーツに関する現象について社会学的な観点から調査研究ができるようになる |
| 学修の到達目標 | 体育・スポーツに関する現象について社会学的な観点から調査研究するための方法を理解する |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | レポート、学習態度等により総合的に評価する |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
プロジェクト型PBL |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | |
| 教科書 | 必要に応じて適宜資料等を配付する |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 毎週水曜日昼休み |
| 受講要件 | 体育社会学を履修済みであること |
| 予め履修が望ましい科目 | 体育社会学 |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 体育 スポーツ 社会学 |
|---|---|
| Key Word(s) | Physical education sport sociology |
| 学修内容 | 第１回 ガイダンス 第２回 社会調査とは 第３回 社会調査の目的と方法論 第４回 調査企画 第５回 調査設計 第６回 テーマ設定 第７回 質問項目の検討 第８回 調査用紙の作成 ① 個人検討 第９回 調査用紙の作成 ② グループ検討 第１０回 データ入力方法について 第１１回 データ入力作業 第１２回 社会調査の分析に必要な統計学について 第１３回 データ分析作業 第１４回 考察検討 第１５回 個人発表 |
| 事前・事後学修の内容 | 事前学修：各回の授業で取り扱う内容について事前に調べておくこと。 事後指導：各回の授業内容をもとに、社会調査の実施・個人発表に向けた準備を進めておくこと。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |