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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文社会科学研究科(修士課程)社会科学専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 比較憲法論特講 | |
| ひかくけんぽうろんとっこう | ||
| Comparative Constitutional Law | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | HU-PULA-4
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 内野 広大 | |
| UCHINO, Kodai | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 本特講では、いわゆる「合憲限定解釈」について考察を行うこととする。具体的には、まず、日本語で書かれた合憲限定解釈に関する諸論文を読み、日本法と他国の法の対応関係・差異について簡単に確認して、合憲限定解釈に関する基本的知識を習得する。次に、比較法的知見を踏まえて、合憲限定解釈を行ったとされる日本の複数の判決を検討する。このような検討を通じて、立法など具体的場面における憲法上の権利の実現方法を習得する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 合憲限定解釈において現れる日本国の憲法という自己の姿を、他国との比較を通じてより深く見定める。 |
| 学修の到達目標 | ① 立法などの具体的局面において憲法上の権利をどのように活用すればよいか理解できるようになる。 ② 比較法の初歩的な方法論を身につけることができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 報告100％ |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
Moodleを活用する授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | |
| 教科書 | |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 毎週月曜日16：30～17：30 |
| 受講要件 | 自己の研究課題に真摯に取り組むこと。研究は自分でするものであるという自覚を持つこと。 |
| 予め履修が望ましい科目 | 共通教育科目（日本国憲法）・憲法に関連する人文学部専門科目 |
| 発展科目 | |
| その他 | 基礎的な知識を身につけていることを前提として演習を進めます。 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=19052 |
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| キーワード | 自己 憲法上の権利 比較法 合憲解釈 |
|---|---|
| Key Word(s) | Self, Constitutional Rights, Comparative Law, Constitution-Compatible Interpretation |
| 学修内容 | 第1回 ガイダンス 報告の仕方・形式を簡単に説明し、報告担当者を決める。 第2回～第5回 合憲限定解釈に関する比較法的検討を行う諸論文を読解する。 第6回～第15回 合憲限定解釈を行ったとされる日本の諸判決を検討する。 |
| 事前・事後学修の内容 | あなたがなぜそのトピックに興味関心を抱いたのか、自らに問うてください。 基本的な知識はすでに身についているものとして演習を進めます。 詳細は初回オリエンテーション時に受講者と相談して決めます。文献はオリエンテーション時に提示します。 |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |