三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2023年度以前入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次人文学部
選択・必修
授業科目名	中国文学演習F
	ちゅうごくぶんがくえんしゅうF
	Seminar in Chinese Literature F
単位数	２単位

受講対象学生	2024年度以降入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	中国文学演習F
	ちゅうごくぶんがくえんしゅうF
	Seminar in Chinese Literature F
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2100-165

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	金曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	湯浅陽子（人文学部文化学科）
担当教員	YUASA,Yoko
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	宋代（960-1279）を代表する古文（散文）の制作者の一人である蘇軾（1037-1101　号：東坡居士）の作品を題材として、中国古典学の基礎となる漢文資料の読解練習を行い、関連する知識について学ぶなかで、中国の古典詩文に対する理解を深める。授業では返り点などのない白文を使用し、現代中国語による音読と日本語による訓読、さらに現代日本語による訳を求める。
学修の目的	漢文を読みこなす力をつける。
学修の到達目標	中国の古典詩文に対する理解を深める。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。 ○変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。 ○人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。 ○変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。 ○自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。 ○国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	授業に対する積極的な態度と授業での担当等70％＋期末レポート30％（合計が60％以上で合格。）
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	日常の授業時間のなかで、取り上げる題材や内容について、受講者と意見を交換する機会を増やしたい。
教科書	Moodleコースを使用して資料を配布する。
参考書	必要に応じて授業中に紹介する。
オフィスアワー	金曜日12：00～13：00　場所：湯浅研究室（共通教育4号館4階）（メールでは随時受け付けます。）
受講要件	この授業は、国語科教員免許の漢文学に該当する。
予め履修が望ましい科目	中国文学演習E、文学概論J／中国文学概論B
発展科目	中国の文学A・Ｂ／中国文学特論A・B、中国文学演習A・B
その他

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=18827

キーワード	宋代散文（古文）選読　蘇軾
Key Word(s)	Classical Proses of the Tang Dynasty　Su Shi
学修内容	第１回：ガイダンス：蘇軾の伝記と別集のテクストについて第２回：蘇軾「記承天寺夜游」第３回：蘇軾「記游定惠院」①　定惠院東の庭園第４回：蘇軾「記游定惠院」②　游定惠院の足取り第５回：蘇軾「前赤壁賦」①　黄州赤壁での船遊び第６回：蘇軾「前赤壁賦」②　洞簫を吹く客の感慨第７回：蘇軾「前赤壁賦」③　蘇子の意見第８回：蘇軾「前赤壁賦」④　長江と月の象徴するもの第９回：蘇軾「後赤壁賦」①　再度の船遊びの経緯第１０回：蘇軾「後赤壁賦」②　岩山に登って目にしたもの第１１回：蘇軾「後赤壁賦」③　鶴と道士　／　まとめ第１２回：蘇軾「石鐘山記」①　『水經』の記述に対する疑問第１３回：蘇軾「石鐘山記」②　現地での調査の状況第１４回：蘇軾「石鐘山記」③　調査を踏まえた考察第１５回：蘇軾「石鐘山記」④　まとめ　／　全体のまとめ
事前・事後学修の内容	授業では返り点などのない白文を使用し、現代中国語による音読と日本語による訓読、さらに現代日本語による訳を求める。毎回、授業の前に資料や参考書などにより予習しておくこと。また、授業の後には、内容を整理して課題に取り組み、興味のある事柄については、参考書などによりさらに理解を深めることが望ましい。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回