三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	共通教育・教養基礎科目

受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
授業科目名	経済学Ａ
	けいざいがくえー
	Economics A
授業テーマ	ミクロ経済学入門
単位数	2 単位
ナンバリングコード	gedu-libr-ECON1115-001

開放科目	非開放科目
分野	社会・経済, 国際・外国語
分類・領域	教養統合科目・地域理解・日本理解 (2022（令和4）年度〜2015（平成27）年度入学生対象)
開講学期	前期集中
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	西村一彦（非常勤講師）
	NISHIMURA Kazuhiko
	nishimura@lets.chukyo-u.ac.jp
SDGsの目標
連絡事項	「経済学A」　Moodleのコース　 URL　 https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=18831 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	この授業は講義形式で行われる。講義では、ミクロ経済学の代表的な理論について紹介する。特に、消費者と生産者に関する諸理論に加え、市場が成立するための条件と価格の役割について説明する。
学修の目的	ミクロ経済学の諸理論について理解し、経済主体の行動原理と市場における価格調整の役割について理解し、身近な経済問題を経済学の視点から考えられるようになることを目標とする。
学修の到達目標	ミクロ経済学について学び、その理論の構造を理解できるようになることを目標とする。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感　主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術　論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	提出課題100％で評価
授業の方法	講義
授業の特徴	PBL 特色ある教育英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	適宜，プリントを配布する
教科書	利用しない。必要な場合は適宜指示する。
参考書	適宜指示する。
オフィスアワー	講義終了後に対応．(学内連絡窓口：人文学部・朝日幸代教授)、もしくは、質問等を含めメール等で対応.
受講要件	特になし
予め履修が望ましい科目	特になし
発展科目	近代経済学，ミクロ経済学、マクロ経済学(いずれも人文学部開講)
その他	「経済学A」　Moodleのコース　 URLなど変更点があれば、講義開始までに連絡。

授業計画

MoodleのコースURL	https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=18831

キーワード	ミクロ経済学，経済理論
Key Word(s)	Microeconomics, Economic Theory
学修内容	１　　イントロダクション２　　数学基礎（関数，合成関数，導関数）３　　数学基礎（多変数関数，偏微分）４　　制約条件つき最大化（全微分，接平面）５　　制約条件付き最大化（ラグランジ未定乗数法，シャドウプライス）６　　二人二財交換経済（社会厚生，エッジワースボックス）７　　二人二財交換経済（パレート効率と市場均衡）８　　二時点間の生産経済（資本，投資，消費，利子率，割引率）９　　多時点間の生産経済（動的最適化，オイラー方程式）１０　不確実性とリスク（期待効用仮説）１１　リスクの市場評価（CAPM）１２　生産関数と費用関数（双対性，収穫一定）　１３　非代替定理と産業連関モデル１４　一般均衡分析（生産性の波及，ミクロとマクロの接合）１５　まとめ
事前・事後学修の内容	事前学習：予習については，講義時に適宜指示する．事後学習：復習については，毎回授業後に，板書ノートを見返して復習してください。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:20分/回　　　事後学修の時間:220分/回