三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	医学部医学科・チュートリアル教育

受講対象学生	学部(学士課程) : 3年次
選択・必修	必修
授業科目名	モジュール１（感染症、心臓・血液）


単位数	3 単位
ナンバリングコード	medc-medc-TTRL-2301-001

開放科目	非開放科目
開講学期	スケジュール表による
開講時間	学年歴を随時参照すること。
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	基礎１講義室（予定）
担当教員	臨床系・基礎系各教員
担当教員
実務経験のある教員	臨床系教員・基礎系教員は全員、医療者あるいは医学系研究者としての実務経験を有する。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	感染症、心臓・血液について講義と課題症例をPBL形式のグループ学習を行う。
学修の目的	感染症、心臓・血液についての基礎的・臨床的専門知識を得る。感染症・免疫、心臓・血液についての課題症例のPBL/TBLグループ学習を通じて、自律的能動的な学習姿勢・協調的態度を涵養し、基礎医学的内容の統合と臨床推論能力を向上させる。
学修の到達目標	以下の医学教育モデル・コアカリキュラムに掲げる到達目標に準じる。 D-1 血液・造血器・リンパ系 D-5 循環器系 E-1 遺伝医療・ゲノム医療 E-2 感染症 E-3 腫瘍 E-5 物理・化学的因子による疾患 E-6 放射線の生体影響と放射線障害 E-9 人の死
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○「態度」・豊かな人間性と高い倫理観を持って行動できる。 ○「態度」・科学的根拠に基づいて考え、判断することができる。 ○「態度」・地域医療の実践に必要な使命感と責任感を有している。 ○「態度」・生涯を通して自らを高めていく態度と医科学の進歩を追求する研究心を持っている。　「技能」・患者の身体的、ならびに社会心理的状況を科学的、統合的に評価し、全人的医療を実践できる。 ○「技能」・医学・医療の国際化に対応できる「語学力」「自己表現力」「多文化理解力」を有している。 ○「技能」・医療チームで必要な「コミュニケーション力」「リーダーシップ」「協調性」を理解し、多職種連携によるチーム医療に参加することができる。 ○「知識」・医療実践に必要な医学・医療の知識を修得している。 ○「知識」・社会人と医療人に求められる豊かな知識と教養を有している。 ○「知識」・地域と国際社会で求められる保健・医療・福祉を理解している。 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性 ○共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) ○リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力 ○心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	２つのユニットの成績を合算して行う。筆記試験50％、日常点（PBL・TBLの議論への貢献、ポートフォリオの提出）50％。到達判定基準（平均ーSD）を満たさない場合対面試験・面談を実施し総合的に合否を最終判定する。詳細はガイダンス資料を参照すること。
授業の方法	講義演習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL 特色ある教育プレゼンテーション/ディベートを取り入れた授業グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書
参考書
オフィスアワー	教員と連絡を取りたい場合は、医学・看護学教育センターに問い合わせること。
受講要件	３年次チュートリアル教育への進級要件を満たす者。学生便覧・学習要項参照。
予め履修が望ましい科目	基礎医学全般
発展科目	クリニカル・クラークシップ
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード
Key Word(s)
学修内容	※以下は前年度の内容・担当者で、本年度はスケジュール表で別途確認すること。 ★ユニット0（診断学）皮膚科診断学入門山中　恵一皮膚科学口腔顎顔面外科診断学新井　直也口腔・顎顔面外科学形成外科成島　三長形成外科学肝臓・胆道・膵臓疾患の診断と外科治療水野　修吾肝胆膵・移植外科学精神医学総論岡田　元宏精神神経科学感染症診療の考え方髙橋　佳紀感染制御部耳鼻咽喉・頭頸部外科とは？竹内　万彦耳鼻咽喉・頭頸部外科学泌尿器科診断学とトピックス井上　貴博腎泌尿器外科学神経診断学を学ぼう新堂　晃大神経病態内科学呼吸器疾患の診断と最先端の話題小林　哲呼吸器内科学産婦人科のOverview 鳥谷部　邦明産科婦人科学脳神経外科的発想に基づく診断学鈴木　秀謙脳神経外科学リウマチ膠原病内科学の魅力中島　亜矢子リウマチ膠原病内科学未来の医療をささえる総合診療山本　憲彦総合診療部準備確認試験の解説・補足太城　康良医学医療教育学臨床検査医学田辺　正樹検査部多岐に渡る消化器内科学・入門編中川　勇人消化器内科学眼科診断学近藤　峰生眼科学 Body Interactの使用説明会西村　有平教務委員会肺癌の診断学高尾　仁二胸部心臓血管外科学大腸癌の最先端診断技術と外科治療問山　裕二消化管・小児外科学循環器疾患の診断学土肥　薫循環器・腎臓内科学血液・腫瘍内科とは？俵　功血液・腫瘍内科学整形外科診断学湏藤　啓広運動器外科学・腫瘍集学治療学放射線医学CT・MRIの基礎市川　泰崇放射線医学小児科診断学入門平山　雅浩小児科学 ★ユニット１（感染症）非結核性抗酸菌症岡野　智仁呼吸器内科学今週の画像① 市川　泰崇放射線医学肺結核小林　哲呼吸器内科学感染症の微生物学野阪　哲哉感染症制御医学・分子遺伝学感染症の病理渡邉　昌俊腫瘍病理学感染症における臨床検査田辺　正樹検査部新興・再興感染症対策田辺　正樹感染制御部 "感染症TBL-Tutorial（討論・発表・解説）" "田辺　正樹　高橋　佳紀　鈴木　圭" 感染制御部免疫不全と感染症ガバザ　エステバン免疫学感染症の薬理学西村　有平統合薬理学救急・集中治療領域の感染症鈴木　圭感染制御部抗菌薬適正使用山崎　大輔感染制御部新興・再興感染症と輸入感染症堀　浩樹医学医療教育学ワクチンの基礎と臨床菅　秀小児科学（三重病院）呼吸器感染症藤本　源呼吸器内科学臨床研究：マダニ感染症を経験して近藤　誠皮膚科学小児の感染症大橋　啓之小児科学感染症の予防について髙橋　佳紀感染制御部 EBMとは？／UpTo Date説明会今週の画像③ 市川　泰崇放射線医学抗微生物薬の考え方鈴木　圭感染制御部 B型肝炎ウイルス感染の基礎と臨床杉本　和史検査部 ★ユニット２（心臓・血液）心電図の読み方① 森脇　啓至循環器・腎臓内科学循環器の病理学今中　恭子修復再生病理学循環器科学概論土肥　薫循環器・腎臓内科学心エコー杉浦　英美喜循環器・腎臓内科学心臓弁膜症石山　将希循環器・腎臓内科学末梢動脈疾患佐藤　圭循環器・腎臓内科学心電図の読み方② 伊藤　弘将循環器・腎臓内科学心臓突然死石倉　健循環器・腎臓内科学動脈硬化のリスクファクター栗田　泰郎循環器・腎臓内科学循環器の薬理学西村　有平統合薬理学心臓血管外科学概論伊藤　久人胸部心臓血管外科学心臓のCTとMRI 佐久間　肇放射線医学胸部の自律神経太城　康良医学医療教育学心機能と心不全藤本　直紀循環器・腎臓内科学肺高血圧症と深部静脈血栓症の診断と治療荻原　義人循環器・腎臓内科学不整脈藤田　聡循環器・腎臓内科学心筋症岡本　隆二循環器・腎臓内科学心電図の読み方③ 佐藤　徹循環器・腎臓内科学今週の画像心臓① 市川　泰崇放射線医学心電図の読み方④ 中森　史朗循環器・腎臓内科学核医学概論（心臓核医学）市川　泰崇放射線医学虚血性心疾患の診断と治療谷川　高士循環器・腎臓内科学心電図の読み方⑤ 香川　芳彦循環器・腎臓内科学今週の画像心臓② 市川　泰崇放射線医学血液学総論俵　功血液・腫瘍内科学血液疾患の症候と検査俵　功血液・腫瘍内科学骨髄異形成症候群中村　彰秀血液・腫瘍内科学急性白血病塩谷　拓也血液・腫瘍内科学リンパ腫（総論）宮崎　香奈血液・腫瘍内科学造血幹細胞移植の基礎伊野　和子血液・腫瘍内科学今週の画像血液①休講市川　泰崇放射線医学がんの免疫療法齋藤　佳菜子血液・腫瘍内科学 Oncology Emergency 岡　弘毅血液・腫瘍内科学血液病理今井　裕腫瘍病理学分子標的薬戸野　泰孝血液・腫瘍内科学鰓弓動脈の発生太城　康良医学医療教育学固形腫瘍における薬物療法水野　聡朗血液・腫瘍内科学今週の画像血液② 市川　泰崇放射線医学リンパ腫（各論）山口　素子血液・腫瘍内科学がん化学療法における支持療法岩本　卓也臨床薬剤学多発性骨髄腫の病態と治療概論渡辺　隆血液・腫瘍内科学貧血大石　晃嗣血液・腫瘍内科学骨髄増殖性腫瘍杉本　由香血液・腫瘍内科学止血と凝固松本　剛史血液・腫瘍内科学
事前・事後学修の内容	講義については成書の該当する範囲をあらかじめ読み、講義後も復習すること。 PBLについては事前学習の成果としてポートフォリを作成し、PBL後も内容を総括すること。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回