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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・社会 | |
| 科目名 | 地理学 | |
| ちりがく | ||
| Geography | ||
| 受講対象学生 |
教育学部, A 類 学部(学士課程) : 3年次, 4年次 73,74 期生 |
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| 卒業要件の種別 | 選択 |
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| 授業科目名 | 人文地理学特論Ⅰ | |
| じんぶんちりがくとくろんいち | ||
| Advanced human geography Ⅰ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-GEOG-3
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期集中 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 大関泰宏 | |
| OZEKI, Yasuhiro | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | まず地理学および地理教育に関する主要な基礎的事項を確認し，次に具体的な人文地理学の事例を地球規模から身近な地域まで空間的なスケールを変えながら考察する。その際，地理的な分析・考察方法に関する課題演習や視聴覚教材を活用し，人文地理学に対する理解の深化を図っていく。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 系統地理的なものの見方・考え方を人文地理学の基礎的事例を通じて理解する。 |
| 学修の到達目標 | 人文地理学に関する基礎的事象を，地域差と地域性の考察をふまえて説明することができる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 講義初回に提示します。 |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 | |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | |
| 教科書 | 特に指定しない。 |
| 参考書 | 『中学校学習指導要領（平成29年告示）解説 社会編』 文部科学省 東洋館出版社 そのほか，授業中に適宜資料を配布または紹介する。 |
| オフィスアワー | 宮岡が世話役となります。 miyaoka@edu.mie-u.ac.jp まで連絡をお願いします。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | 地誌学概論 |
| 発展科目 | 人文地理学特論Ⅱ |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 都市地域，土地神話，チューネン圏，地域構造，人口重心，少子社会，シンガポール |
|---|---|
| Key Word(s) | urban area, land myth, ThÜnen, regional structure, center of gravity of population, society with declining birth rate, Singapore |
| 学修内容 | 1．はじめに ２．人口集中地区と市部 ３．人口集中地区の設定 ４．分布の一般性と局地性 ５．収益に基づく地価 ６．混合農業の発達過程 ７．チューネン圏 ８．都市の地域構造 ９．アメリカ合衆国の都市 10．人口重心の入試問題 11．人口重心の測定 12．日本の人口重心地 13．日本の少子社会 14．人口問題からみたシンガポールの地域性 15．まとめ 16. 試験 |
| 事前・事後学修の内容 | 課題提出による予習と復習，最後の筆記試験のための復習 |
| 事前学修の時間:30分/回 事後学修の時間:60分/回 |