三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	生物資源学研究科(博士前期課程)資源循環学専攻

受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次
選択・必修	必修
授業科目名	国際・地域資源学特別研究Ⅰ
	こくさいちいきしげんがくとくべつけんきゅう1
	Thesis Research in International Rural Resource Ⅰ
単位数	4 単位
ナンバリングコード	BIOR-Reso-6362-001

開放科目	非開放科目
開講学期	通年
開講時間
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	受講者と相談して決める。
担当教員	指導教員（生物資源学研究科資源循環学専攻国際・地域資源学講座）
担当教員
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	本授業は資源循環学専攻の必修科目である。学位論文の礎となる実験や調査を実施する過程で「自然環境を損なわない生物資源の開発、保全、利用に貢献できる生物資源学の専門的な知識と技術、経験」と「幅広い教養と倫理観、国際感覚」を獲得する。実験や調査を通じて取得したデータを解析し、それに基づく論文執筆の過程を通じて「科学的で論理的な思考を展開することができ、計画的に問題の解決に取り組むことができる」能力を涵養する。研究内容の口頭発表を通じて「他者と協力して問題解決に取り組むために十分なプレゼンテーション能力、コミュニケーション能力」を獲得する。
学修の目的	実験や調査で取得したデータを既往研究との比較で論理的に解析し、それに基づいて論文執筆および口頭発表する能力を獲得する。
学修の到達目標	【知識】関連する研究課題の最新動向を完全に把握する。【態度】取得したデータの科学新規性や学術的意義について明確に記述できる。【技能】エビデンスに基づいた論理的な文章を執筆し、専門外の人でも理解できる方法で口頭発表できる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標感じる力 ○感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ ○実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識 ○社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	調査・分析に取り組む姿勢：10％、研究発表：20％、修士学位論文の内容：70% 各指導教員が成績を評価する。ただし各指導教員は、中間発表会などでの他教員の意見も成績評価の参考にする。【知識】関連する研究課題の最新動向を完全に把握する：20％【態度】取得したデータの科学新規性や学術的意義について明確に記述できる：40％【技能】エビデンスに基づいた論理的な文章を執筆し、専門外の人でも理解できる方法で口頭発表できる：40％
授業の方法	講義演習実習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点	あらゆる面で個別指導の優位性を発揮する
教科書	必要に応じて指定する。
参考書
オフィスアワー	指導教員が随時対応する
受講要件	国際・地域資源学講座所属の学生
予め履修が望ましい科目	すべての講座開講科目
発展科目
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	修士学位論文、生物資源の利用と管理、国際農業、経済学、経営学、農学、フードシステム
Key Word(s)	Master's Thesis, Bio-resource Technology and Management, International Agriculture, Economics, Business Administration, Agronomy,　Food system
学修内容	国際・地域資源学講座の各教育研究分野（生物資源経済学、循環経営社会学、資源経済システム学、国際資源植物学、国際資源利用学）において設定された研究課題に沿って、下記の内容について教授する。１．研究計画の立案(調査票の作成も含む）２．フィールド調査、ヒアリング調査の方法と実験手法３．データの解析方法４．研究成果の発表方法５．学位論文の作成具体的には、前期は、・研究テーマ関連の事前調べ・関連研究の資料収集・調査計画の作成・現地調査（予備調査を含む）の準備・調査実施（夏休み期間中）後期は、・調査結果のとりまとめと分析を行う。
事前・事後学修の内容	・各自の研究テーマの明確化・研究テーマ関連の事前調べ・関連研究の資料収集・調査計画の作成・現地調査（予備調査を含む）の準備・調査実施・調査結果のとりまとめと分析事前・事後はそれぞれ上記の事項を行うには、最低5-6時間が必要。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:300分/回　　　事後学修の時間:300分/回