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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 地域イノベーション学研究科(博士前期課程) | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 |
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| 選択・必修 | 選択 |
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| 授業科目名 | バイオイノベーション特論Ⅴ | |
| ばいおいのべーしょんとくろんご | ||
| BioinnovationⅤ | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | inov-inov-BIOC-5-2-1-1-005
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 加賀谷 安章 | |
| KAGAYA Yasuaki | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 総合バイオサイエンスに関連した学際研究における重要な専門領域である「植物ゲノム科学」に関する専門知識と能力を修得させることを目的に開講します。人口増加による食糧不足問題を向かえる現代において、ゲノム情報を用いたデザインされた育種による「第二の緑の革命」に向けた研究が植物科学分野で重要な位置を占めています。本特論では、新しい有用品種の育種に向けた技術とその活用法についての解説を通して、植物ゲノム解析における最近の研究動向を理解するとともに、ゲノムサイエンスを基軸とする植物研究のあり方を考察します。特に、分子遺伝学、多様性、変異導入法、遺伝子導入法、カスケード分析、ゲノムマーカーを用いた育種選抜および植物ホルモン情報伝達メカニズムについて概説を行った後、各論として、収量向上を目指した植物形態の改変、不良耕地への対応、遺伝子組み換え植物の安全性の検討などについて具体例を挙げながら解説を行います。以上の講義を通して、最終的には、「第二の緑の革命」の実現にむけて何が必要なのかを総合的に理解します。この講義は，三重大学の目標である4つの力の「感じる力」「考える力」「生きる力」を身に付けるため，地域イノベーション学研究科のDPおよびCPである(1) 高度な研究開発に関する能力の修得を目的とします． |
|---|---|
| 学修の目的 | 15回の講義を通して、現代の植物バイオイノベーションを理解するための遺伝子レベルでの基礎的知見および分子遺伝学と植物のゲノム情報を活用した分子育種の基礎概念を修得できるようになること、そして、「第二の緑の革命」の実現にむけて何が必要なのかを総合的に考察できるようになることを目的とします。 |
| 学修の到達目標 | バイオイノベーション特論Vを通じて，植物バイオサイエンスの基礎と応用展開を理解できる能力を身につけることができます．そのために以下の学修到達目標を設定します． （知識） １．分子生物学を統合的に理解できるようになる． ２．分子遺伝学を統合的に理解できるようになる． ３．突然変異導入方法と遺伝子導入方法について知り、理解できるようになる． 4．ゲノムマーカーを用いた育種選抜について知り、理解できるようになる． 5．ゲノム情報を用いた食糧不足問題を解決する育種方法について知り、理解できるようになる． （態度） 食糧不足問題を意識した研究活動ができるようになる． （技能） 事後課題の作成を通じて，多様な植物バイオサイエンス分野についての概要を論理的な文章でまとめる力を養うことができるようになる． |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | レポート（70％）， 議論への参加状況（30％），計100％。(合計が60%以上で合格) |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 | |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 学生の授業評価アンケートでの評価は高く，特に改善を求める要望は無かった．そのため、現状の講義のレベルを維持する．続けてほしい要望では，講義資料をあらかじめ配布したことで予習が行いやすかったとの意見をいただいた．そこで，受講生の事前学習がより効率的に行えるように，講義資料の事前配布をできるだけ早く行う． |
| 教科書 | 講義において関連書籍等を紹介する． |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | メールもしくは電話で訪問時間について担当教員に連絡を取り，面談を行う． |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | ゲノムサイエンス・分子遺伝学・植物ホルモン応答・環境ストレス応答・収量向上・緑の革命 |
|---|---|
| Key Word(s) | Genome Science, Molecular Genetics, Response to Plant Hormones, Response to the environmenta Stress, Green revolution |
| 学修内容 | 第１回：植物ゲノム科学とは何か 第２回：分子遺伝学Ｉ 第３回：分子遺伝学ＩＩ 第４回：植物ホルモン情報伝達Ｉ 第５回：植物ホルモン情報伝達ＩＩ 第６回：植物ホルモン情報伝達ＩＩＩ 第７回：緑の革命 第８回：形態形成研究の応用Ｉ 第９回：形態形成研究の応用ＩＩ 第１０回：化学ストレス研究の応用Ｉ 第１１回：化学ストレス研究の応用ＩＩ 第１２回：耐病性・耐虫性研究の応用 第１３回：耐環境ストレス研究の応用 第１４回：遺伝子組換え植物の現状 第１５回：第1回～第14回の学習内容の振り返り |
| 事前・事後学修の内容 | ○事前学習として、分子生物学・遺伝学の基礎を予習する。あらかじめ配布する講義資料関を読み，分からない箇所や疑問点を確認する． ○事後学習として，講義で配布する関連文献を読み，レポートとしてまとめることで，最新の植物ゲノムサイエンスにおける技術動向について復習する． |
| 事前学修の時間:120分/回 事後学修の時間:120分/回 |