三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2024 年度
開講区分	人文学部文化学科

受講対象学生	2023年度以前入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本の風土と地誌Ｂ
	にほんのふうどとちしＢ
	Geographical study of Japan B
単位数	2 単位

受講対象学生	2024年度以降入学生対象学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名	日本地誌B
	にほんちしB
	Geographical study of Japan B
単位数	2 単位
ナンバリングコード	humn-cult2110-041

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 5, 6時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所
担当教員	森正人（人文学部）
担当教員	MORI, Masato
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	物質性、視覚性、地理的想像力との関係性を理解する。
学修の目的	近代以降の日本において、どのような視覚的イメージがどのような過程で生産されてきたのか、それが特定の場所のイメージとどのように結びついているのか理解する。
学修の到達目標	視覚イメージと場所のイメージとの関係性を検討する力を得る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標　人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。　変動激しい現代社会・地域社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。　人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。　変動激しい現代社会・地域社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。　自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。　国際社会と地域社会の一員という自覚をもち、その発展に貢献できる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力　幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力　表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力 ○問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	レポート（3×20：60％）、事前学修（4×10：40％）
授業の方法	講義実習
授業の特徴	PBL 問題提示型PBL（事例シナリオ活用含）問題自己設定型PBL プロジェクト型PBL 実地体験型PBL 特色ある教育 Moodleを活用する授業英語を用いた教育
授業アンケート結果を受けての改善点
教科書	森正人『文化地理学講義』新曜社
参考書
オフィスアワー	毎週火曜日12:00～13:00（森研究室）ただし事前にアポイントを取ること
受講要件	積極的に授業に臨むこと。
予め履修が望ましい科目	地理学概論
発展科目	日本地誌演習
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	視覚性、物質性、風景、権力、国民国家、資本主義、ホーム
Key Word(s)	visuality, materiality, landscape, power, nation state, capitalism, "home"
学修内容	1　ガイダンス―近代国民国家と地誌・地図編纂事業 2　国家を見せる 3　北の辺境を撮る 4　戦争と自己イメージ 5　小レポート（北海道） 6　近代観光と視覚 7　戦後の観光と風景美 8　沖縄への想像力 9　小レポート（ノスタルジアを分析する） 10　敗戦後日本とアメリカ統治 11　家屋と合理的生活 12　農村と生活改善運動 13　身体空間への視線 14　公害と身体 15　まとめと最終レポート
事前・事後学修の内容	事前学修：各回、授業前までに授業に関連する動画を視聴し、文献を読み、それをまとめたものをMoodleにアップロードする事後学修：授業の内容をまとめ、さらに参考文献などをもとに発展させたものを、moodleで提出する。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:120分/回　　　事後学修の時間:120分/回