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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 国際交流センター(日本語教育コース) | |
| 受講対象学生 |
留学生対象（2024年度前期の授業レベル決定者）； 学部正規生 大学院正規生 特別聴講学生 |
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| 選択・必修 | ||
| 授業科目名 | 中級Ⅰ 会話A | |
| ちゅうきゅういち かいわえー | ||
| IntermediateⅠ Conversation A | ||
| 単位数 | ※ 単位 | |
| ナンバリングコード | ||
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
金曜日 1, 2時限 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 総合研究棟Ⅱ 2階 国際交流センター（Integrated Research Building II, ２F, CIER） 演習室3・4（Seminar Room 3,4） |
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| 担当教員 | 大野陽子（国際交流センター） | |
| OONO,Yoko | ||
| ono.yoko@cie.mie-u.ac.jp | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | Moodleにサインインしてください。 【単位付与について】 ・学部正規生は0単位 ・大学院正規生は0単位 ・特別聴講学生は出身大学にて単位互換↓ （国際交流センターは単位付与の機関ではないので単位を付与しませんが，通常，語学の授業は１単位それ以外の授業は２単位三重大学では付与しています。授業の種別は以下のURL(三重大学ホームページ)からご確認ください。）ＵＲＬ：https://www.mie-u.ac.jp/international/fs/class/ * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | １．話し相手との関係や状況に合った話し方を学びます。 ２．話し相手にとってわかりやすい話し方を学びます。 ３．会話のルールを学びます。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 場面や状況にあった話し方ができるようになります。 正しい発音やイントネーションで話す練習をします。 |
| 学修の到達目標 | １．話し相手との関係や状況に合った話し方ができるようになります。 ２．話し相手にとってわかりやすい話し方ができるようになります。 ３．話しことばの特徴が理解できるようになります。 ４．会話のルールが理解でき、使えるようになります。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 授業中の発表（30％）、中間試験（30％）、期末試験（40％） 合計が60％以上で合格です。 出席率は66.7％以上なければなりません。 |
| 授業の方法 | 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 Moodleを活用する授業 |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | 授業アンケートを行います。 |
| 教科書 | 授業中の会話を録音(ろくおん)して、教材として使うことがあります。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | |
| 受講要件 | 国際交流センターにおける授業レベルが中級Ⅰ（＃4）もしくは中級Ⅱ（＃5）であること ・2023年度後期の進級判定で授業レベルが決定した者 ・2024年度前期の日本語プレースメントテストで授業レベルが決定した者 |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | 中級１の授業。 |
| その他 | 授業中の発表は録音します。録音したものを教材として使うことがあります。 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | 話す、発音、話し方、敬語、丁寧語、友だちとの会話、会話表現 |
|---|---|
| Key Word(s) | |
| 学修内容 | 第１回～第６回：誘う、頼む、許可を求める など 第７回：中間試験 第８回～第15回：謝る、断る、アドバイスをする、困っていることを伝える など 第16回：期末試験 |
| 事前・事後学修の内容 | 録音したものを聞いて、自分の発音のいいところや悪いところを認識してください。そして、次の発表のときの課題を決めてください。 テレビやラジオなどで毎日、日本語を聞いて、シャドーイングの練習をしてください。 |
| 事前学修の時間:30分/回 事後学修の時間:60分/回 |