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科目の基本情報
| 開講年度 | 2024 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
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| 選択・必修 | 考古学専攻生は必修。 |
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| 授業科目名 | 日本考古学史料論特講 | |
| にほんこうこがくしりょうろんとっこう | ||
| Lecture on Historical Documents for Japanese Archaeology | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | HU-CLTR4
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| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
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| 開講時間 |
11･12限は社会人対象 |
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| 授業形態 |
対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい
「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業 |
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| 開講場所 | 小澤研究室（教養教育校舎４号館５階） | |
| 担当教員 | 小澤 毅（人文学部） | |
| OZAWA, Tsuyoshi | ||
| SDGsの目標 |
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| 連絡事項 | * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい |
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学修の目的と方法
| 授業の概要 | 日本最古の基本史料である『古事記』『日本書紀』を通読し、それぞれの特質や歴史的事象との関係について考える。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 『古事記』『日本書紀』の記事の比較や考古学など関連資料の分析をつうじて、歴史とのかかわりを考察する力を身につける。 |
| 学修の到達目標 | 文献史料と考古資料の特質や相違点を理解し、歴史的事象との関係について考察できるようになる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 研究発表60％、受講態度40％ |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業アンケート結果を受けての改善点 | |
| 教科書 | |
| 参考書 | 『古事記』新編日本古典文学全集１、小学館、1997年 『日本書紀』新編日本古典文学全集２～４、小学館、1994～1998年 |
| オフィスアワー | 申し出があれば日時を指示する。 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=5578 |
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| キーワード | 古事記 日本書紀 文献史料 考古資料 |
|---|---|
| Key Word(s) | 'Ko-Ji-Ki', 'Nihon-Shoki' Historical documents, Archaeological Materials |
| 学修内容 | 第１回 ガイダンス 第２回 担当部分の決定 第３回～第５回 研究発表の準備と質疑応答 第６回～第14回 研究発表 第15回 まとめ |
| 事前・事後学修の内容 | 担当部分以外も含めて、授業時までに該当範囲の現代語訳は通読しておくこと。 |
| 事前学修の時間:150分/回 事後学修の時間:90分/回 |