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科目の基本情報

開講年度	2023 年度
開講区分	教育学部・教科及び教科の指導法に関する科目(A類)・英語

科目名	英語コミュニケーション
	えいごこみゅにけーしょん
	Communication in English

受講対象学生	教育学部, A 類他類の学生の受講可学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 72-74 期生
卒業要件の種別	選択
授業科目名	英語リーディングⅣ（精読Ⅱ）
	えいごりーでぃんぐ IV（せいどくII）
	English Reading IV (Intensive Reading II)
単位数	1 単位
ナンバリングコード	educ-engl-ENGL1023-002

開放科目	非開放科目
開講学期	後期
開講時間	火曜日 3, 4時限
授業形態	対面授業 * 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業
開講場所	教育学部専門1号館3階
担当教員	西村秀夫（教育学部英語教育講座）
担当教員	NISHIMURA Hideo
実務経験のある教員	高等学校非常勤講師、検定教科書編纂協力の経験に基づき、特に文法項目の理解・定着に留意する。
SDGsの目標
連絡事項	* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要	主として20世紀以降に書かれたテキスト（散文作品：小説、戯曲、エッセイ、伝記、韻文作品：歌詞など）からの抜粋を材料に精読の訓練を行う。
学修の目的	・文構造や単語の意味の理解を通じて英語に対する感覚を磨き、文学作品を読む楽しみを身につける。・日常の言語と文学的な言語の境目が、実は明確ではないことを実感する。
学修の到達目標	・教科書に収録されたそれぞれのパッセージの意味を十分に理解し、その理解を反映した音読ができるようになる。・さまざまなタイプの英語を楽しむことができる。・英文読解に必要とされる想像力を涵養する。・英文理解に必要な文法事項を身につける。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○教育をめぐる現実的課題について、専門的知識に基づいて適切な対応を考えることができる。　教育に関する課題を意識した実践を企画・運営し、関係者と協力して問題解決に取り組むことができる。　教育に関わる職業人に求められる使命感・責任感を持ち、異文化、多世代の人と連携・協力することができる。 ○自律的な学習者として、主体的に学び、振り返ることができる。 ○ 全学の教育目標感じる力　感性　共感 ○主体性考える力 ○幅広い教養　専門知識・技術 ○論理的・批判的思考力コミュニケーション力 ○表現力(発表・討論・対話) 　リーダーシップ・フォロワーシップ　実践外国語力生きる力　問題発見解決力　心身・健康に対する意識　社会人としての態度・倫理観
成績評価方法と基準	教室での活動（発表・小テスト）60%、期末試験　40%
授業の方法	演習
授業の特徴	PBL 特色ある教育その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど）英語を用いた教育教員と学生のやり取りは日本語でも、英語による論文や教材の講読を含んだ授業
授業改善の工夫	質問、意見発表、説明発表など、学生の積極的参加を促す。
教科書	斎藤兆史・中村哲子編注『文学で学ぶ英語リーディング』(English through Literature) （研究社　2009年）
参考書	教室で指示する。
オフィスアワー	月曜 7-8限（事前調整要）
受講要件	「英語リーディングII（精読I）」を履修済みであること
予め履修が望ましい科目
発展科目	英米文学関係科目、英語学関係科目のすべて
その他

授業計画

MoodleのコースURL

キーワード	英文精読
Key Word(s)	Intensive reading
学修内容	第1回: Introduction 第2回: Language of Humor 第3回: George Bernard Shaw, _Pygmalion_ 第4回: Japanese Stories in Translation: Kenji and Ryunosuke 第5回: Suzanne Vega, "Luka" 第6回: Two Autobiographies: Martin Luther King and Ellen Glasgow 第7回: Graham Greene, _A Sort of Life_ 第8回: Raymond Caver: Short Stories 第9回: Haiku and Japanese Poems 第10回: Four Types of Poertry 第11回: Tennessee Williams, _A Streetcar Named Desire_ 第12回: Benjamin Franklin, "Thirteen Virtues" and "Poor Richard's Maxims" 第13回: Tim O'Brien, "Ambush" 第14回: Lori Peikoff, "Table for Two" 第15回: Charles Dickens, _Great Expectations_ 第16回：期末試験
事前・事後学修の内容	受講者には入念な予習と復習が要求される。予習なしの出席はお断りする。
事前・事後学修の内容	事前学修の時間:60分/回　　　事後学修の時間:60分/回