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科目の基本情報

開講年度 2022 年度
開講区分 人文学部文化学科
受講対象学生 2011年度以前入学生用(文化)
学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次
選択・必修
授業科目名 英語学演習O
えいごがくえんしゅうO
Seminar in English Linguistics O
単位数 2 単位
ナンバリングコード
humn-cult2100-208
開放科目 非開放科目    
開講学期

前期

開講時間 木曜日 9, 10時限
授業形態

ハイブリッド授業

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

「オンライン授業」・・・オンライン会議ツール等を利用して実施する同時双方向型の授業
「ハイブリッド授業」・・・「対面授業」と「オンライン授業」を併用した授業
「オンデマンド授業」・・・動画コンテンツの配信等によって実施する授業

開講場所

担当教員 プリモ ロバート

Primeau Robert

SDGsの目標
連絡事項

* 状況により変更される可能性があるので定期的に確認して下さい

学修の目的と方法

授業の概要 This course provides skills in acquiring a second language without the use of Japanese. The course will use techniques such as Total Physical Response to introduce French to beginners. The goal of the course to acquire basic French language skills without relying on another language. This course is preferable to take if you have never learned French at all.
学修の目的 Topics for this course will range from general greetings to short self-introductions using various Second Language Acquisition learning techniques. This course will provide students the necessary skills to understand basic vocabulary and grammar without the need for translation. Finally, those acquired skills and techniques will be applied to have a short conversation in French.
学修の到達目標 Students will be introduced to Total Physical Response (TPR), which is a functional and practical method for learning the basics of a foreign language.

This course will provide students the necessary skills to understand another language without the need to rely on their first language. Finally, those acquired skills and techniques will be applied to have a brief conversation by the end of the semester.
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標
 人文科学の諸分野の専門的知識と豊かな教養を身につけている。
○変動激しい現代社会について、専門的知識に基づいて論理的に考え、総合的に判断できる。
 人文科学諸分野の成果に基づき、世界各地域の固有の文化に関して、広い視野から探求できる。
○変動激しい現代社会に対する理解を基盤として、国際感覚に基づいて行動できる。
 自ら学んだ知を、口頭表現や文章表現によって的確に発信することができる。
○国際社会と地域社会の発展に貢献できる。

○ 全学の教育目標
感じる力
  • ○感性
  •  共感
  •  主体性
考える力
  • ○幅広い教養
  •  専門知識・技術
  •  論理的・批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○表現力(発表・討論・対話)
  •  リーダーシップ・フォロワーシップ
  •  実践外国語力
生きる力
  •  問題発見解決力
  •  心身・健康に対する意識
  •  社会人としての態度・倫理観

成績評価方法と基準 Classwork/Participation: 30 points
Homework: 15 points
Quizzes (Total 2 x 10 pts.): 20 points
Practicum (Last class): 35 points
授業の方法 演習

授業の特徴

PBL

特色ある教育

グループ学習の要素を加えた授業

英語を用いた教育

授業改善の工夫
教科書
参考書
オフィスアワー Tuesday - Friday by appointment
Thursday: 13:30 - 14:30
In my office on the 3rd floor of the Humanities building
受講要件
予め履修が望ましい科目 特になし
発展科目 特になし
その他

授業計画

MoodleのコースURL https://moodle.mie-u.ac.jp/moodle35/course/view.php?id=13566
キーワード 第2言語習得
Key Word(s) Second Language Acquisition (SLA)
学修内容 of "Overall Composition" Part 1: Orientation and Introduction to the TPR Model and the TPR Model and brief demonstration of the teaching in the target language (short French demo) Part 2:Learn point grammar: I am, practice phonetics, and discuss the topic of: Greetings Part 3:Learn grammar point: I have, learn practice, and discuss the topic of: Objects No.4:Learn grammar point: I want, transcribe, and discuss the topic of: Movies Part 5:Review and Quiz: Weeks 1 to 4 No.6:Learn grammar point: I like and discuss the topic of: Music No.7:Learn grammar point: I can and discuss the topic of: Activities No.8:Learn grammar point: I do / play and discuss the topic of: Sports No. 9:Learn grammar point: I go and discuss the topic of: Countries/Travel No.10:Review and Quiz: Week 6 to 9 No.11:Talk about: Food and Discuss the topic of: Food and Discuss the topic: Part 12:Talk about: Animals and Discuss the topic of: Evolution No.13:Talk about: Routine and Discuss the topic of: Classroom objects No.14:Talk about: Routine again and discuss the topic of: Household objects Vol.15:Final Assessment- covers all previous topics.
事前・事後学修の内容 Students should do the assigned homework and come to class prepared.
事前学修の時間:120分/回    事後学修の時間:120分/回

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