シラバス表示
シラバスの詳細な内容を表示します。
→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）
科目の基本情報
| 開講年度 | 2020 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 教育学研究科(修士課程)教育科学専攻・特別支援教育領域 | |
| 受講対象学生 |
大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次 |
|
| 選択・必修 | 選択 |
|
| 授業科目名 | 特別支援教育特論Ⅰ | |
| とくべつしえんきょういくとくろんいち | ||
| Special Needs Education 1 | ||
| 単位数 | 2 単位 | |
| ナンバリングコード | ED-ECSN-4
|
|
| 開放科目 | 非開放科目 | |
| 開講学期 |
前期 |
|
| 開講時間 |
月曜日 11, 12時限; 火曜日 5, 6時限 開講時間については相談する場合があります |
|
| 開講場所 | ||
| 担当教員 | 栗田季佳 | |
| SDGsの目標 |
|
|
学修の目的と方法
| 授業の概要 | 特別支援教育の理念・制度、障害のある児童・生徒に対する教育・支援のあり方について講義を交えながら受講者同士で議論する。 |
|---|---|
| 学修の目的 | 特別支援教育に対する多角的な捉え方を養う。 |
| 学修の到達目標 | 特別支援教育の実践に対して多様な視点を獲得する。 |
| ディプロマ・ポリシー |
|
| 成績評価方法と基準 | 出席、授業中の取り組み、及びレポート |
| 授業の方法 | 講義 |
| 授業の特徴 |
その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | |
| 教科書 | 特になし。授業中にプリントを配布する。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 木曜17：00~18：00 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
授業計画
| MoodleのコースURL |
|---|
| キーワード | 特別支援教育，インクルージョン |
|---|---|
| Key Word(s) | children with special needs, children with disabilities, inclusive education |
| 学修内容 | 1. オリエンテーション、特別支援教育について 2~4. 特別支援教育の変遷とインクルージョン 5~6. 知的障害のある児童・生徒に対する教育と支援 7~8. 発達障害のある児童・生徒に対する教育と支援 9~10. 聴覚障害のある児童・生徒に対する教育と支援 11~12. 視覚障害のある児童・生徒に対する教育と支援 13~15. 肢体不自由・その他の障害のある児童・生徒に対する教育と支援 16. まとめ |
| 事前・事後学修の内容 |