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| 開講年度 | 2019 年度 | |
|---|---|---|
| 開講区分 | 国際交流センター(日本語教育コース) | |
| 受講対象学生 | 留学生 | |
| 選択・必修 | 必修 |
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| 授業科目名 | 上級総合日本語３B 後期 月７－８限 | |
| じょうきゅうにほんご さん びー こうき げつ なな・はちげん | ||
| Adbanced Total Japanese ３B FALL Mon(7/8) | ||
| 単位数 | １ 単位 | |
| ナンバリングコード |
※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 |
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| 開講学期 |
後期 |
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| 開講時間 |
月曜日 7, 8時限 |
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| 開講場所 | 国際交流センター2階 視聴覚室、コンピューター室〈予定〉 | |
| 担当教員 | 福岡昌子（地域人材教育開発機構 教授） | |
| fukuoka@cie.mie-u.ac.jp | ||
| 授業の概要 | １．自己分析からスタートし、業界・職種研究など、就職活動に関わる知識や心構えを学ぶ。 ２．電話応対、ビジネス文書、ビジネスマナーに関する教材を通して、仕事で使う日本語を知る。 ３．SPI試験や集団面接を体験してみる。 ４．先輩の就職活動の体験を聞いたり、企業を訪問したりして、日本での仕事の実態を知る。 |
|---|---|
| 学修の目的 | １．将来、日本語を使って仕事をし、日本企業へ就職することも考えている留学生のために、面接方法、電話応対、履歴書や文書の書き方、ビジネスマナーを学ぶ。 ２．就職活動に必要な知識と心構え、自己分析、業界・企業・職種研究について学ぶ。 |
| 学修の到達目標 | １．将来、日本語を使って仕事をし、日本企業へ就職することも考えている留学生のために、面接方法、電話応対、履歴書や文書の書き方、ビジネスマナーを学べるようになる。 ２．就職活動に必要な知識と心構え、自己分析、業界・企業・職種研究について学べるようになる。 |
| ディプロマ・ポリシー |
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| 成績評価方法と基準 | 中間テスト40％、課題20％、期末レポート20％、出席率10％、授業態度10％） |
| 授業の方法 | 講義 演習 |
| 授業の特徴 |
グループ学習の要素を加えた授業 その他、能動的要素を加えた授業（ミニッツペーパー、シャトルカードなど） |
| 授業改善の工夫 | 受講者の要望があれば、適宜改善を行なう。 |
| 教科書 | 『日本文化を読む』（アルク)、テキストコピー配布。 |
| 参考書 | |
| オフィスアワー | 毎週月曜日10:30～12:00、12:00～13:00 場所:福岡研究室 |
| 受講要件 | |
| 予め履修が望ましい科目 | |
| 発展科目 | |
| その他 |
| MoodleのコースURL |
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| キーワード | |
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| Key Word(s) | |
| 学修内容 | （前期） 第１回 オリエンテーン 第２回 先輩の就職活動の体験を聞く。 第３回 就職活動の心構えと自己分析について 第４回 〃 第５回 ビジネス会話（電話）について 第６回 〃 第７回 ビジネスマナーについて 第８回 業界・企業・職種研究について 第９回 〃 第10回 ビジネス文書について 第11回 エントリーシート対策、履歴書の書き方 第12回 SPI試験について 第13回 面接試験対策 第14回 〃 第15回 企業見学（予定） 第16回 レポートの提出 |
| 事前・事後学修の内容 |