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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次, 2年次
選択・必修
授業科目名	英米言語文化論特講Ⅱ
	えいべいげんごぶんかろんとっこうⅡ
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間
開講場所
担当教員	服部範子
	HATTORI, Noriko

学習の目的と方法

授業の概要	英語音声の社会言語学的変種とその獲得・変化について書かれた論文の読解を通じて、音声面でのことばの習得について考察を深める。
学習の目的	現代英語の社会言語額的変種について正確に理解し、言語音声に関する理解を深める。
学習の到達目標	英語音声の社会言語学的変種とその獲得・変化について書かれた論文の内容を正確に理解できる。日本語に応用しての調査・分析について計画を立てることができる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	授業において指示します。
参考書	The Handbook of Language Variation and Change．ほか教員が用意した資料を配付する。
成績評価方法と基準	授業時の発表、課題（60%）、レポート（40％）
オフィスアワー	月曜：12：30～13：30 服部研究室
受講要件
予め履修が望ましい科目	言語学関連の科目を履修しておくこと。
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	英語音声学、英語音韻論、
Key Word(s)	English phonetics, English phonology
学習内容	授業計画 第１回： 導入（社会言語学的バリエーションについて） 第２回： 方言研究と1960年代以降の変異研究の相違点について 第３回： 初期の社会言語学的変種の研究について 第４回： 第２期の社会言語学的変種の研究について 第５回： 見かけの時間と実時間における変化について 第６回： 実時間における追跡調査について 第７回： 地域差による音声バリエーションについて 第８回： 世代間による音声バリエーションについて 第９回： 子どもの音声習得課程について 第１０回： 音声面における言語臨界期について 第１１回： 音変化のメカニズムについて 第１２回： 音声バリエーションの習得について 第１３回： 音変化の理論について 第１４回： 日本語への応用 第１５回： まとめ
事前・事後学修の内容	毎回授業時に次回までの課題を指示します。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら