三重大学ウェブシラバス

シラバス表示

　シラバスの詳細な内容を表示します。

→ 閉じる（シラバスの一覧にもどる）

科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	教養教育・教養統合科目・地域理解・日本理解
受講対象学生	学部(学士課程) : 1年次, 2年次, 3年次, 4年次, 5年次, 6年次
選択・必修
授業科目名	日本史Ｃ
	にほんしＣ
	Ｊａｐａｎｅｓｅ　Ｈｉｓｔｏｒｙ　Ｃ
授業テーマ	江戸時代の古文書
単位数	2 単位
分野	人文 （2014年度（平成26年度）以前入学生対象）
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	水曜日 1, 2時限
開講場所
担当教員	塚本 明（人文学部）
	TSUKAMOTO，Akira

学習の目的と方法

授業の概要	歴史学とは、文献史料に基づき史実を確定する学問である。江戸時代を研究する上では、崩し字で記された古文書を読み解くことが必須である。 この授業では、初歩的な古文書を取り上げ、崩し字の解読法、史料内容の理解の仕方、史料から課題を読み取る方法を学ぶ。
学習の目的	初歩的なくずし字史料を解読する力を身に付ける。史料の解読を通して、江戸時代の社会についての理解を深める。
学習の到達目標	初歩的なくずし字史料を解読できるようになる。史料の解読を通して、江戸時代の社会についての理解を深めるようになる。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 　批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書
参考書	授業中に適宜紹介する。
成績評価方法と基準	授業中の史料読み担当・ミニテスト40％、期末試験60％
オフィスアワー	木曜日15時～16時、塚本研究室。予めメール等で連絡すること。
受講要件	特になし（意欲は必須）。
予め履修が望ましい科目	特になし。
発展科目	「日本の歴史」「日本歴史演習」（人文学部専門科目）など。
授業改善への工夫	随時学生の要望を聞く。
その他	受講生に史料読みを担当して貰いながら授業を進める。

授業計画

キーワード	江戸時代の古文書
Key Word(s)	Ancient Documents 　 Edo era
学習内容	１　　　オリエンテーション ２～３　古文書の読み解き方 ４～７　孝行者の記録を読む（仮名中心） ８～11　お触れ書きを読む（漢字中心） 12～15　村人たちの証文を読む ＊受講生の希望や水準により変更する可能性があります。
事前・事後学修の内容	テーマに即した基礎的知識の予習、配布史料の読みの予習・復習。 授業中に指示する課題への取り組み。関係する博物館の展示見学。

ナンバリングコード(試行)	LIJHIS1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら