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科目の基本情報

開講年度	2018 年度
開講区分	人文学部文化学科
受講対象学生	2012年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 3年次, 4年次
選択・必修	必修
授業科目名	日本文化研究
	にほんぶんかけんきゅう
	Studies in Japanese Culture
単位数	2 単位
受講対象学生	2011年度以前入学生用(文化) 学部(学士課程) : 4年次
選択・必修	必修
授業科目名	日本研究総論
	にほんけんきゅうそうろん
	Introduction to Japanese Studies
単位数	2 単位
受講対象学生	2017年度以降入学生用(文化) 学部(学士課程) : 2年次
選択・必修	必修
授業科目名	専門PBLセミナーＡ（日本地域学セミナー）
	せんもんPBLせみなーＡ（にほんちいきがくせみなー）
	PBL Seminar A in Japanese Regional Studies
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	月曜日 9, 10時限
開講場所
担当教員	日本地域所属教員（代表：塚本明）
	TSUKAMOTO，Ａｋｉｒａ

学習の目的と方法

授業の概要	日本の地域・文化についての研究入門。
学習の目的	日本の地域・文化に関する各研究分野において、高度な専門研究が可能となるよう、基礎的な知識・技能を身に付ける。
学習の到達目標	日本の思想・歴史学・考古学・文学・言語学・地誌・社会学・民俗学などについて、基礎的な知識を得る。３年次以降の研究分野・研究テーマを考える手掛かりを得る。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書	必要に応じて各教員から指示する場合がある。
参考書	必要に応じて各教員から指示する場合がある。
成績評価方法と基準	レポート（５月初旬に提出）30％、期末試験70％。なお、レポート未提出者と４回以上の欠席者は、受験資格を認めない。
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	日本研究の総合科目 「裏と表」
Key Word(s)
学習内容	日本研究所属の教員が、統一テーマ「裏と表」に即して、各研究分野について講義を行う。教員によるリレー講義の前に、受講生には統一テーマに関する事前レポートを課す（５月初旬に提出）。レポートの執筆の仕方、注意事項については、オリエンテーションで説明する。提出されたレポートに対しては授業中にコメントを付し、また各教員との間で質疑応答の機会を設ける。カリキュラムの予定は以下の通り。 １～4：オリエンテーション、事前レポートの取り組み（塚本） ５～７：日本史・考古学 ８～９：地理学、倫理学 10～13：日本語学・日本文学 14　　：社会学 15　　：質疑応答
事前・事後学修の内容

ナンバリングコード(試行)

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら