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科目の基本情報

開講年度 2018 年度
開講区分 教育学部・教科に関する専門科目(A類)・社会
科目名 外国史
がいこくし
World History
受講対象学生 教育学部, A 類

学部(学士課程) : 3年次, 4年次
-66 期生
卒業要件の種別 必修
社会科教育コースにおいて、東洋史で卒論を書く者は必修
授業科目名 東洋史演習Ⅱ 
とうようしえんしゅうⅡ 
Seminar on Oriental HistoryⅡ 
単位数 2 単位
受講対象学生 教育学部, A 類

学部(学士課程) : 3年次, 4年次
67-68 期生
卒業要件の種別 選択必修
社会科教育コースにおいて、東洋史で卒論を書く者は必修
授業科目名 東洋史演習Ⅱb
とうようしえんしゅうⅡb
Seminar on Oriental HistoryⅡb
単位数 2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業 市民開放授業ではない
開講学期

通年

開講時間 木曜日 9, 10時限
開講場所

担当教員 大坪慶之(教育学部)

OTSUBO,Yoshiyuki

学習の目的と方法

授業の概要 担当者が興味・関心のあるテーマで発表し、受講者全員で討論する。
学習の目的 各回の担当者が、論文紹介や卒業論文の構想発表などを行うことで、論文を読解・作成する能力を養う。また、他の受講生の発表に対する討論を通じて、批判的思考ができるようになることを目的とする。
学習の到達目標 研究課題を設定し、卒業論文を執筆する能力を身につける。
ディプロマ・ポリシー
○ 学科・コース等の教育目標

○ 全学の教育目標
感じる力
  •  感性
  •  共感
  •  倫理観
  •  モチベーション
  • ○主体的学習力
  •  心身の健康に対する意識
考える力
  •  幅広い教養
  • ○専門知識・技術
  • ○論理的思考力
  • ○課題探求力
  • ○問題解決力
  • ○批判的思考力
コミュニケーション力
  • ○情報受発信力
  • ○討論・対話力
  •  指導力・協調性
  •  社会人としての態度
  •  実践外国語力
生きる力
  • ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力

授業の方法 演習

授業の特徴

教科書
参考書
成績評価方法と基準 出席点と平常点(発表・討論)による。
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目 東洋史演習Ⅰ/Ⅰa/Ⅰb、東洋史史料講読Ⅰ/Ⅱ
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード 東アジア 中国 日本 近現代史
Key Word(s) Asia, China, Japan, Modern History
学習内容 各回の担当者が、卒業論文の執筆にむけ、先行研究のまとめや構想報告などを行い、それについて受講者全員で討論する。

第1回:ガイダンス
第2~4回:卒業論文のテーマに関する先行研究のまとめ(4年生)
第5~8回:興味のあるテーマに関する論文の講読(3年生)
第9~15回:外国語論文の講読(4年生)
第16回:卒業論文執筆のルールについての説明
第17~20回:卒業論文で使用する史料の講読(4年生)
第21~24回:卒業論文の構想報告(4年生)
第25~28回:卒業論文のテーマ発表(3年生)
第29~30回:卒業論文の内容について発表(4年生)
事前・事後学修の内容 受講者は、担当の有無に関係なく、担当者が事前に提示した資料などを十分に予習したうえで、授業にのぞむこと。
ナンバリングコード(試行) ED-FHIS-2

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら


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