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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	人文社会科学研究科(修士課程)地域文化論専攻
受講対象学生	大学院(修士課程・博士前期課程・専門職学位課程) : 1年次 2017年度入学者のみ受講可
選択・必修
授業科目名	現代ドイツ語学特講
	げんだいどいつごがくとっこう
	Modern German Linguistics
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間
開講場所
担当教員	大喜　祐太
	DAIGI, Yuta

学習の目的と方法

授業の概要	テキストの精読を通じて、現代のドイツ語学における議論を各テーマごとに見ていきます。
学習の目的	学習の目的は、現代のドイツ語学、とりわけ意味論や語用論などで扱われるトピックを深く理解し、自身の専門領域に生かすことです。
学習の到達目標	言語学・ドイツ語学で扱われる基礎的な知識を理解すること。 各トピックでの主要な議論を理解し、自身の研究に生かすこと。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 　問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 　感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	J. Meibauer (2002/2015): Einfuehrung in die germanistische Linguistik. J.B.Metzler.
参考書	英語や日本語などの参考文献も含めて、授業時に適宜紹介します。
成績評価方法と基準	レポート：50%、授業態度（発表などを含む）：50%
オフィスアワー	毎週木曜日：12:00〜13:00、場所：大喜研究室
受講要件	言語学・ドイツ語学の基礎的知識を学んでおり、ドイツ語の文法的知識と基本的な読解力があること。
予め履修が望ましい科目
発展科目	現代ドイツ語学演習
授業改善への工夫	受講生の関心領域に合わせて、授業の内容を調整します。
その他	分からないことがあれば、何でも質問に来てください。（授業・オフィスアワー時）

授業計画

キーワード	言語学、ドイツ語学、統語論、意味論、語用論、日常言語
Key Word(s)
学習内容	履修者は、教科書の該当箇所を和訳し、参加者同士の議論を通じて、各トピックの重要事項を理解します。 第１回（イントロダクション） 第２回〜４回（日常言語の分析） 第５回〜７回（社会と言語の関係） 第８回〜１０回（統語論） 第１１回〜１３回（意味論） 第１４回〜１５回（語用論） （受講者の人数・関心対象に応じて、授業の進め方を調整します。）
学習課題(予習・復習)	予習：テキストの和訳・資料集め・発表準備などを行う。 復習：発表のフィードバックなどの後に、レポートにまとめる。

ナンバリングコード(試行)	HU-CLTR4

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら