三重大学ウェブシラバス

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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教養教育・教養基盤科目・アクティブラーニング
受講対象学生	学部(学士課程) : 2年次, 3年次, 4年次 スタートアップセミナー（または「4つの力」スタートアップセミナー）が卒業要件科目である学生で、まだ単位を修得していない学生 希望すれば、１年生対象のスタートアップセミナーを受講可能である
選択・必修
授業科目名	スタートアップセミナー 編入生・再履修生クラス
	すたーとあっぷせみなー へんにゅうせい・さいりしゅうせいくらす
	Active-learning Start-up Seminar
単位数	2 単位
分野
開放科目	非開放科目
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	水曜日 11, 12時限 第１回は水曜11･12限に実施するが、それ以降については第１回のガイダンスで説明する。 第１回に必ず出席すること。
開講場所	時間割表で確認すること。
担当教員	下村 智子、奥田久春（教養教育機構）
	SHIMOMURA Tomoko, OKUDA Hisaharu

学習の目的と方法

授業の概要	三重大学の教育目標である「４つの力」や大学での学習方法などを学び、大学生活へのスムーズな移行をはかる
学習の目的	・大学の教育目標（４つの力）を理解し、大学生活においてそれを獲得・向上を目指すために必要な知識やスキルの習得 ・大学生に必要な学習スキル・学習方法の習得
学習の到達目標	・ 感じる力、考える力、コミュニケーション力、それらの統合力としての生きる力（４つの力）の内容を理解し、その意義やそれらの力を高めるために必要なことについて考え実践できる ・ 大学生に必要な基本的な学習スキルや学習方法を学び、実践できる
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 ○共感 ○倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 ○幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 ○指導力・協調性 ○社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴	Moodle
教科書	授業内で配布する
参考書	適宜、紹介する
成績評価方法と基準	最終レポート40%、課題提出の有無とその内容30％、取り組み姿勢30％
オフィスアワー	第１回授業時に伝達する
受講要件	スタートアップセミナー（または「4つの力」スタートアップセミナー）が卒業要件科目である学生で、まだ単位を修得していない２年生以上の学生
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他	教育学部生で、分野を人文分野または自然分野で履修する学生は、事前に教養教育事務室に申し出ること。

授業計画

キーワード	「4つの力」の意義の理解・素養の習得、主体的学習者としての準備、アカデミックスキル
Key Word(s)	Four Key Abilities, Independent Learning, Academic Skills
学習内容	第１回：ガイダンス 第２回〜第15回：レポート完成に向けた授業、課題の実施、個別指導
学習課題(予習・復習)	毎回、次回授業に向けての課題を設定する

ナンバリングコード(試行)	LIASUS1

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら