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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	教育学部・教科に関する専門科目(A類)・英語
科目名	英語コミュニケーション
	えいごこみゅにけーしょん
	Communication in English
受講対象学生	A 類, 教育学部 学部(学士課程) : 4年次 ～66 期生 英語専攻生に限る。 卒論指導を受ける者は必ず受講すること。
卒業要件の種別	選択
授業科目名	英作文Ⅵ（ペーパーライティング）
	えいさくぶんろく（ぺーぱーらいてぃんぐ）
単位数	1 単位
他学部・他研究科からの受講	他学部生等受講不可
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	後期
開講時間	月曜日 7, 8時限
開講場所	教育学部専門1号館3階
担当教員	西村秀夫（教育学部英語教育講座）
	NISHIMURA, Hideo

学習の目的と方法

授業の概要	卒業論文作成に際して、心得ておくべき事項について解説する。
学習の目的	・英作文能力を全般的に向上させる。 ・英語学系の論文に特有の表現や議論の方法に習熟する。
学習の到達目標	卒業論文の完成。
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ 全学の教育目標 感じる力 　感性 　共感 　倫理観 　モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 　専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 　情報受発信力 　討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 ○実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	演習
授業の特徴	能動的要素を加えた授業
教科書	教室で紹介する。
参考書	田地野彰他編『英作文を卒業して英語論文を書く(Writing for Academic Purposes)』（ひつじ書房　2010年） 吉村公宏『英語世界の表現スタイル～「捉え方」の視点から』（青灯社　2011年）
成績評価方法と基準	毎回の提出物、および期末のレポートで評価する。
オフィスアワー	前期　月曜 5-6限（事前調整要） 後期　月曜 5-6限（事前調整要） 西村秀夫研究室
受講要件	「英作文I」および「英作文II」
予め履修が望ましい科目	「英作文III－VII」
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	アカデミックライティング　卒業論文作成
Key Word(s)	Academic writing, thesis writing
学習内容	1.　ガイダンス 2-3.　アカデミックライティング概説 4-5.　構造(1)（パラグラフ） 6-7.　アウトライン 8-9.　構造(2)（エッセイ） 10-11.　文献資料の扱い方(1)（収集と整理） 12-13.　文献資料の扱い方(2)（引用、出典の示し方） 14-15.　論文発表 (Peer review)
学習課題(予習・復習)	受講生には、毎回自分が書いたものを発表するのはもちろんのこと、他の論文へのコメント等、能動的に活動することが求められる。

ナンバリングコード(試行)	ED-ECOM-3

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら