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科目の基本情報

開講年度	2017 年度
開講区分	工学部電気電子工学科 ・専門教育
受講対象学生	学部(学士課程) : 3年次 工学部 電気電子工学科
選択・必修	選択
授業科目名	電気機器設計
	でんきききせっけい
	Electric Machinery Design
単位数	2 単位
他学部・他研究科からの受講
市民開放授業	市民開放授業ではない
開講学期	前期
開講時間	火曜日 1, 2時限
開講場所	工学部12番教室
担当教員	前田 照彦（非常勤講師；東芝産業機器システム株式会社技術企画部）
	MAEDA, Teruhiko

学習の目的と方法

授業の概要	電気機器の基本的な原理と概要について、実用的な観点から理解を深める。電気機器の信頼性、期待寿命についても、機器を設計・販売し、製造者責任を負うことの理解を深めるとともに、企業が大学、学生に期待することを、本音ベースで紹介する。
学習の目的
学習の到達目標
ディプロマ・ポリシー	○ 学科・コース等の教育目標 ○ JABEE 関連項目 ○ 全学の教育目標 感じる力 ○感性 　共感 　倫理観 ○モチベーション ○主体的学習力 　心身の健康に対する意識 考える力 　幅広い教養 ○専門知識・技術 ○論理的思考力 ○課題探求力 ○問題解決力 ○批判的思考力 コミュニケーション力 ○情報受発信力 ○討論・対話力 　指導力・協調性 　社会人としての態度 　実践外国語力 生きる力 ○感じる力、考える力、コミュニケーション力を総合した力
授業の方法	講義
授業の特徴
教科書
参考書
成績評価方法と基準
オフィスアワー
受講要件
予め履修が望ましい科目
発展科目
授業改善への工夫
その他

授業計画

キーワード	電気機器，設計，信頼性，製造者責任，PBL
Key Word(s)	Electrical equipment, Design, Reliability, Products liability
学習内容	電気機器の基本原理について学ぶ。 第１－１０週　　：１電気機器、２電磁エネルギー変換、３直流モータ、４変圧器 　　　　　　　　　５誘導電動機、６同期電動機、７電気機器の歴史的変遷、 　　　　　　　　　８製図法　設計製図の基本、９変圧器の設計、 　　　　　　　　　１０企業の機器開発事例などの基本原理、設計の仕方など 　　　　　　　　　について、実用的観点から学ぶ 第１１－１２週　：機器の信頼性評価：産業用および電力用の機器の期待寿命、故障率　 第１３－１５週　：トラブルシューティングの基本：失敗はなぜ起こるか？ 　　　　　　　　　どう対処すべきかの基本・極意など 講義の中で以下の点についても学ぶ。 1企業が期待する電気機器関連の技術者像 　　　何を期待するか？ 　　　どんな能力が必須か？ 2技術発表能力の習得 　　　電気機器を対象として、自分の発表能力のスキル習得 　　　自己能力をＰＲするスキル、技術者・研究者として人に理解いてもらう能力 3共同（チーム）ディスカッションと発表を通じた課題解決形学習 　　　ＰＢＬ（problem-solving learning）による課題を解決する能力の習得。
学習課題(予習・復習)	復習を中心として講義に関する自宅学習を行うこと。 また、必要に応じて、実用機器に関する事項についてレポートを課す予定である。

ナンバリングコード(試行)	EN-ELEC-3

※最初の2文字は開講主体、続く4文字は分野、最後の数字は開講レベルを表します。 ナンバリングコード一覧表はこちら